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《儿童乐园》教学设计 （北师大版数学二年上册第三单元） 教学目标： 1、结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。 2、会把相同加数的连加算式改写成乘法算式，知道它们各部分的名 称、读法，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。教学重难点：乘法算式的写法和理解乘法的意义。 教学准备：课件 教学方法：自主学习、合作探究 教学过程： 一、目标导学： 同学们，在我们的数学王国里有一个充满欢笑的地方， 那就是“儿 童乐园”。 （课件出示：教材第 18页情境图）请大家仔细观察，你都看见了些什么？ 二、自主学习： 1、让学生从情境图中找数学