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- 2021-07-29 发布于上海
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《小学体育自创编游戏初探》课题研究方案
一、课题背景的提出
1 、新课程基本理念
激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯。体育与
健康课程强调在课程目标的确定、 教学内容和教学方法的选择与运用
方面,注重与学生的学习和生活经验相联系, 引导学生体验运动乐趣,
提高城市体育与健康学习动机水平; 重视对学生进行正确的体育价值
观和责任感的教育, 培养学生刻苦锻炼的精神, 促进学生主动参与体
育活动,基本形成体育锻炼习惯。
2 、现行的学校体育课现状,更多地把体育课视为传授有关身体
运动的过程, 过分强调技术技能的灌输, 而忽视学生体育兴趣和习惯
的养成。因而造成体育教学日益枯燥,呆板,教与学双方兴趣低落,
学生处于一种被动接受的状态。单一,枯燥,被动的学习方式,不利
于良好心理品质的培养。 如在体育教学中利用游戏这种手段, 引导学
生参加各种身体活动, 增强他们的体质; 在游戏中培养学生的优良品
德;运用游戏的形式提高学生身体基本
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