生活处处有规则优秀教案
生活处处有规则
教学目标:
1. 让学生知道规则与我们的生活密不可分,涉及我们生活的方
方面面。
2. 使学生明白,在集体中每个人都有自己的愿望,当各方的愿
望发生冲突时,就要相互协商,定一个大多数人拥护的规则。
教学重点、难点:
教学重点:让学生明白只有遵守规则我们的生活才会更幸福。
教学难点:理解法律面前人人平等,人人都要遵守法律。
教具安排:多媒体课件
板书设计:
1、生活处处有规则
规则
我们的生活处处都有规则,在我们的成长和学习过程中规则是
必不可少的,只有遵守规则我们才会生活得更幸福,更快乐。
2 / 9
教学过程:
一、游戏导入 :
师:同学们,你喜欢做游戏吗?
生:喜欢(学生面露喜色,议论纷纷,非常高兴)
师:下面我要和大家做一个“击鼓传花”的游戏。(课件出示活动
一:一起做个游戏吧!教师敲击桌面,学生做游戏。注意做游戏时,
教师不要强调任何游戏规矩。)
师:请同学们谈一谈刚才这个游戏我们做的怎么样?
生:游戏做得不好,有的同学没传给下一个人。
有的同学没有往下传,而是乱扔。
有的……
师:同学们都说刚才的游戏做得很乱,怎样才能把这个游戏做好
呢?
生:必须要遵守规则才能做好。
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教师趁机板书:规则
二、生活处处有规则
师:咱们一起给这个游戏定定规则吧。(课件出示给游戏定个规
则)
生 :要按顺序往下传,不能想给谁就给谁。
生
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