永昌中学特色学校建设实施方案.doc

永昌中学特色学校建设实施方案 永昌中学特色学校建设实施方案 PAGE / NUMPAGES 永昌中学特色学校建设实施方案 凉州区永昌镇永昌九年制学校 二〇一五年十一月二十八日 永昌九年制学校 特点示范学校创立实行方案 特点学校建设， 是全面实行素质教育的需要， 是学校发挥优势、开辟创新的有效载体，是学校能否可以连续发展的要点。为全面开 展以“学校精巧化管理、校园文化建设、校本课程建设、校园环境建设和各种功能室建设”为要点的特点示范学校创立活动，依据凉 州区教育局 《关于展开特点示范学校创立活动的通知》 的安排建议，我校深入贯彻党的十八大精神，以科学发展观为统率，以服务社会 为要点， 以提高办学效益为中心， 以又好又快发展为目标， “外树形象，内强素质， 走特点办学之路” ，踊跃研究与创立吻合本校实质的校园特点，全面建设人文校园、书香校园和安全校园。为使我校特 色学校建设工作形成长效发展系统， 使我校各项工作踊跃健康发展，联合学校实质，特拟定本实行方案。 一、指导思想 以十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以深入 推动素质教育为中心， 以特点品牌学校创立为抓手， 依据教育规律、教课规律和人材成长规律，进一步丰富学校内涵，提高办学质量， 踊跃发掘和培养学校办学特点，从学校自己实质出发，走“文化立校、特点兴校、质量强校”之路，充分发挥特点示范学校的示范引领作用，推动义务教育均衡发展。 二、特点目标 依据《凉州区教育局关于增强义务教育均衡发展宣传工作的通 知》（凉教基发 [2015]110 号），随后学校召开了全体教师大会，进 2 行宽泛宣传、 发动，使创立学校特点的思想在全体教师中形成共识， 创立了优秀的氛围，集思广益，提炼出了我校的特点亮点——学校 管理的精巧化、校园文化建设、学校社团建设。 三、领导小组 创立特点学校、 成立学校教课特点， 是一项长远、 重要的工作， 需要经过师生两方共同的努力才能逐渐形成，并成为推动学校教育 教课工作的重要方面。为了创立学校校园特点，学校成立了领导小 组，领导小构成员以下： 组 长：张学天（校长） 副组长：殷殿元（副校长） 王会元（副校长） 成 员：王立虎（教务主任） 陈兆军（总务主任） 徐福山（小学部负责人） 吴天云（团支部书记） 薛生礼（中心教研室主任）翟志元（年级组长） 张东飞（年级组长） 宿永强（年级组长） 樊铎天（档案管理员） 四、特点内容 （一） 增强精巧管理，为学校发展夯实地基 1、成立健全规章制度。 我们联合学校的工作实质和教育教课形 势的现实要求，对各项已有的规章制度进行更正和完美，形成一整 套包含学校教课、教师、学生、后勤、安全等工作方面的管理制度， 用制度保障学校的有效运转，用制度保障学校领导、广大教职工的 行为和职业道德，用制度调动广大教职工的工作踊跃性。要用民主 科学的管理制度，促进我校教育管理水平的进一步提高。 3 2、的确规范办学行为。 我校将严格落实国家课程方案， 开齐课 程，开足课时，同时增强对体育、艺术、计算机等单薄学科的教课 管理，提高学生的综合素质。增强教课用书和教辅资料管理，禁止 学校、教师向学生销售或变相销售教辅资料。 3、创新系统，激发教育活力。把教育教课管理系统创新，提高学校管理水平，作为全面实行素质教育、有效提高教育教课质量的打破口来推动， 成立以提高教育质量为导向的管理制度和工作系统。 1）进一步推动以“校长负责制、岗位责任制、绩效薪资制、量化核查制”为基本内容的学校内部管理系统改革与创新，激活广大教职工的潜力。 2）进一步落实领导深入教课和教师深入学生的管理系统， 促进教课质量稳步提高。 3）连续深入改革， 成立起吻合素质教育要求的教师和学生的议论系统和质量激励系统。 4、优化管理，提高教课效率。确定“向管理要效益、抓管理提 质量” 的理念， 以优化教课管理和教师管理为要点， 提高教课效率。 1）抓教育理念管理。 大力增强思想引领， 建立以素质教育思想为中心的教育理念，坚持“育人为本” 。 2）抓课堂管理。大力研究和推动“高效课堂”的建构工作，使课堂活起来，使效率提上来，使质量升起来，走自己教课特点之路。 3）抓教课惯例管理。 不停完美教课惯例管理要乞降考评细则，促进学校精巧化管理，提高管理的有效性。 4 （ 4）抓教师培训。 拟定和实行教师培养培训规划， 实行常态化 管理；要着力创新培训模式，不停提高培训质量；要大力推动校本 培训工作，增强校本培训工作的管理；要鼓舞教师不停学习，逐渐 提高业务素质。 5）抓集体备课。 采纳集体备课的形式， 仔细组织好教研活动，在集体研究和备课中，不停提高教师的教育教课技术和水平；在集 体研究中总结吻合本校实质的教育教课方法，逐渐形成本校的教课特点，促进我校教育教课质量的大幅度提高。 5、关注学生，