幼儿园小班园本课程主题方文本：螃蟹总动员.pdf

小四班园本主题活动：螃蟹总动员 一、主题缘起： １. 基于舟山海鲜特色。 小班的主题是做关于舟山比较有名的吃方面的， 我们想舟山最有名的那无疑就是各种 各样的海鲜。所以我们班的主题定位在舟山海鲜。 ２. 基于本班幼儿兴趣点 舟山的海鲜可谓是品种繁多。 到底孩子们对海鲜有哪些了解， 而且最喜欢的海鲜是什 么呢？于是我们就进行了一次寻味舟山的 “海鲜大调查” 活动。孩子们通过走进菜场， 走进 饭店、走进夜排档等，发现我们舟山海鲜真是五花八门，有各种鱼类、各种贝壳类及虾、螃 蟹等。而本班孩子有近 80%的孩子最喜欢的海鲜是螃蟹，因此我们的主题就定位在螃蟹。 二、主题目标： 1．积极参加探索活动，愿意观察、探究螃蟹，初步了解螃蟹的外形特征、生活习性， 尝试分享自己的发现。 2．能用语言、动作、绘画等多种形式表现螃蟹，喜欢螃蟹。 3．初步了解基本的螃蟹加工方法，体验螃蟹的美味。 三、主题框架： 螃蟹总动员 螃蟹大调查 螃蟹大探密 螃蟹蟹大派对 螃 可 梭 梭 蟹 舌 蟹 爱 子 子 壳 尖 大 的 蟹 蟹 大 上 变 的 发 螃 探 玩 身 螃 现 蟹 一 一 蟹 探 玩 四、活动预设： 阶段 内容 重点领域 预设目标 螃蟹大调查 社会 调查哪里有螃蟹，对调查活动产生兴趣。 1． 认识几种常见的螃蟹 , 发现它们不一样的地方。 各种各样的螃蟹 科学 2． 增进对螃蟹的了解。 螃蟹歌 音乐 理解歌曲内容，学唱歌曲。 螃 蟹 1． 了解舟山特色螃蟹，发现明显特征。 大 舟山的梭子蟹 科学 2． 产生热爱家乡的情感。 调 查 螃蟹小裁缝 语言 理解故事内容，体验螃蟹小裁缝的心情变化。 快乐的螃蟹 艺术 学习撕纸、贴纸的技能，并添画螃蟹。 有趣的螃蟹 科学 了解螃蟹的外形特征和身体结构。 螃 3． 了解舟山特色螃蟹，发现明显特征。 舟山的梭子蟹 科学 蟹 4 ． 产生热爱家乡的情感。 大 螃蟹喜欢吃什么 了解螃蟹喜欢吃的食物。