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少儿中班识字数优良教课设计大全 少儿中班识字数优良教课设计大全 PAGE1 / NUMPAGES11 少儿中班识字数优良教课设计大全 少儿中班识字教课设计大全 【篇一：少儿中班识字教课设计大全】 中班语言识字教课设计《日、月、水、火》 执教：彭真真 活动目标： 一、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌 音：山（ sh?n ）、水（ shui ）。 二、在游戏中产生对识字活动的兴趣，加强对书面语言的敏感性。 活动准备： 一、少儿用书、铅笔人手一只，实物投影仪。 二、各样报纸每人一张。 已认识的字卡若干张，如：大、小、高、矮、笑、哭、前、后，小 猫头饰一个。 活动过程： 一、游戏《猫捉老鼠》，复习、稳固已经认识过的汉字宝宝。 （一）、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师变为什么了？（小猫） 小猫我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？ （二）、游戏方法：老师转身背对少儿学猫叫三声后再转身举起一 张字卡，少儿一定马上说出字卡的名字并做出相应的身体动作，做 错者即会被猫捉住。 二、指引少儿认识汉字的变化和发展。 （一）、师：方才我们做了好玩的游戏，今日，有很多其他字宝宝 也想来跟我们一同玩，大家拍手欢迎它们出来。 （二）、（展现投影仪上的少儿用书）师：看，这是什么图画？ （太阳）咦！太阳里面会藏着一个什么字宝宝呢？（少儿自由猜想） （三）、揭开太阳图下边的一张“象形字”：大家看好