《有一种教育叫做宽容》班级管理心得体会(高一).docVIP

????很多事在不经意间发生，只是我们没有发现，当我们回想起来时，很多教育的契机已经从我们的不经意间偷偷溜走。倾注满腔热情，真诚热爱学生，严格要求的同时也来点宽容这是老师必不可少的品质。润物细无声，诱导的作用，远远胜过批评责骂。宽容不失为我们工作的一大法宝。 宽容就像皎洁的月光，擦亮孩子的眼睛；宽容就像甘甜的雨露，滋润孩子的心田；宽容更像一艘扬帆的船只，载你乘风破浪到彼岸。宽容，是一名教师必备的美德。有了宽容，才会有爱，因为教育处处充满着爱。在宽容的滋润下，我们的孩子才能时时、处处感受着爱，在爱的阳光下，活泼、健康地成长。 一、不要爱屋及乌： 说句实在话，今年我所带的学生都是学校和我在暑假期间千辛万苦从附近学校的初三毕业生中招来的，有时为了招一个中考成绩在500分以上的学生，不仅要打电话苦口婆心劝其在我校就读，还要多次到学生家中与家长和学生沟通。该班组建之时，学生的成绩基础也是参差不齐。当好高中班主任不容易，上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给