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小学三年级第二学期
体
育
与
健
康
教
案
任课教师
- 1 -
三年级第二学期体育与健康教学课时教案
注： 时间以三（ 1）班为准
第 周 时 间：2014 年 月 日 节 次：
第 1 课 障碍赛跑
学习目标： 在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质；培养吃苦耐劳的精神。
学习内容： 障碍赛跑和跳短绳
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：
1. 常规队列练习，体会在行进间与同伴良好配合，走得整齐且精神饱满。
2. 正反口令练习和原地三面转法练习。
3. 对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。
学生活动：
1. 按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他
同伴保持一致，并与其他组的同学相互交流，共同练习体验。
2. 集中注意力进行正反口令和三面转法练习，知道当老师说转时才开始转身（知
道其也是与其他同学配合的一种表现） 。
3. 经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。
组 织：
以四列横队完成游戏 .
- 2 -
二、愉悦身心，快乐练习
重 点： 游戏练习的方法及在练习中如何与同伴间团结帮助。
教师活动：
1. 教师带领学生进行一些准备活动。 。
2. 讲解示范游戏的方法要求，组织学生游戏，并提示学生在游戏中扬团结合作的
良好风貌。
3. 组织学生进行跳短绳练习。
学生活动：
1. 认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。
2. 积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。
3. 在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质
组 织：障碍赛跑中四路纵队跳绳时自由分散无固定队型
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三、放松练习
教师活动：带领学生总评该次课练习情况。
学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。
组 织：
场地器材： 篮球场、垫子、短绳 43 根
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第 周 时 间：2014 年 月 日 节 次：
第 2 课 踢毽子
学习目标： 在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作，相互帮助，共同
学习提高自己的该项技能。
学习内容： 踢毽子和跳短绳
学习步骤：
一、情景导入
教师活动：
1. 常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。
2. 学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。
3. 对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。
学生活动：
1. 按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何才能与其他同
伴保持一致。
2. 能够细心聆听老师的讲解，在学习中，认真体验，积极和其他组进行比试，看
看哪组的行动最迅速最整齐。
3. 经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。
组 织：四列横队
二、愉悦身心，快乐练习
重 点： 在踢毽子活动中充分
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