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教师职业道德的解构与重建
——基于普世价值的思考;一、师德的含义;道德;教师职业道德;二、师德的困境; 1.培养目标不明确 .
A.社会主义合格建设者和可靠接班人
B.您心目中的目标?
;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 26, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:32:2515:32:2515:326/26/2021 3:32:25 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:32:2515:32Jun-2126-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:32:2515:32:2515:32Saturday, June 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2115:32:2515:32:25June 26, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。26 六月 20213:32:25 下午15:32:256月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:32 下午6月-2115:32June 26, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/26 15:32:2515:32:2526 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:32:25 下午3:32 下午15:32:256月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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; 2.道德规范不全面 .;; 3.身份认同不强烈 ;C教师有责任以最高道德标准要求自己;;师德之美;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
一位好老师,胜过万卷书。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。? ;师德之殇;;案例3 一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”;; 案例5 某市一位教师,退休前还是市优秀教师,退休后竟伙同家人干起了骗钱的勾当,案发时已达百万之巨。;采用恶劣手段体罚学生;残忍地猥亵强暴甚至杀害学生;;四、现行中小学教师职业道德规范;新旧教师职业道德比较 ; 教师职业道德的内容
1.爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策
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