2020教师面试初中化学试讲稿《金属资源保护》.pdfVIP

《金属资源保护》试讲稿 教学过程 环节一：导入新课 教师提问： 请同学们观看 PPT 上的图片， 它是什么？ 学生可能会回答：腐蚀的铁门，铜器上的铜锈…… 教师讲解：同学们回答的不错，我们知道人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源， 以提取数以亿吨计的金属，而现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于 年产量的 20%~40% ，多么惊人的数字呀！ 环节二：新课讲授 1. 金属的腐蚀与防护 教师提问：在生活中我们知道铁制品在干燥的空气中不易生锈，但在潮湿的空气中