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人教版初中七年级生物下册教案带教学反思精写
学期计划
一、教材分析
七年级下册《生物学》包括《第四单元:生物圈中的人》一个单
元内容。教材的编写注重从生活实践出发, 广泛联系学生的生活经验
和知识基础,把握基础性,体现先进性;内容编排图文并茂,加强了
启发性,具有较强的可读性; 栏目设置丰富多样, 注重创设问题情景,
突出科学探究能力的培养, 重视科学态度、 科学方法和科学价值观的
教育;内容编写具有弹性, 给学生
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