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高中数学排列、组合和概课时-16教材素材.pdfVIP

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  • 2021-07-30 发布于河北
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高中数学排列、组合和概课时-16教材素材.pdf

    等可能事件的概率 【教学目的】 通过等可能事件概念的讲解， 使学生得到一种较简单的、 较现实的计算事件概 率的方法。 【教学重点和难点】 熟练、 准确地掌握有关排列、 组合的知识是顺利求出等可能事件概率的 重要方面。 【教学过程】 一、复习提问 1. 上节课布置作业的第 2 题，每位同学得到的结果是否接近于同一个小于 1 的正数 0.5 ？你们是否已经感觉到计

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