【人教版】九年级化学上册：第6单元《碳和碳的氧化物》ppt复习课件.pptVIP

1、知道单质碳、一氧化碳的 主要性质和用途。 2、知道二氧化碳的主要性质 和用途，初步学习选取实验室 制取气体装置的思路;物质; （1）常温下化学性质： （2）可燃性： ①木炭在氧气充足情况下燃烧 ②木炭在氧气不足情况下燃烧 （3）还原性 ①木炭还原氧化铜 ②焦炭还原氧化铁;1、下列是几种物质的结构模型，其中硬度最大的是（ ）;2、下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是（ ） A.它们的熔点相同 B.都不溶于水 C.石墨在一定条件下可转化为金刚石 D.完全燃烧后都得同一产物——二氧化碳 ;1、二氧化碳和一氧化碳的物理性质;2、二氧化碳和一氧化碳的化学性质;（1）二氧化碳的性质与用途;CO+;1、不能用来鉴别CO和CO2的方法是（ ） A．通入紫色石蕊试液 B. 通入澄清石灰水 C. 闻气味 D. 点燃 ;4、由于大气中CO2含量的增大，产生“温室效应”，使地球变暖，海平面升高，陆地面积减小。为了减小大气中CO2的含量，下列措施不可行的是（ ） A、植树造林，增加地球表面的绿化面积； B、用石灰水吸收空气中的； C、改变能源结构，发展太阳能、核能、水能代替化石燃料； D、冬天采取集中供热，提高能源利用率； ;5、按题意从O2、N2、H2、CO2、CO中选择适宜的化学式，填入下列横线上 （1）有剧毒的气体： 。 （2）使带火星的木条复燃的气体： 。 （3）能在空气中燃烧的气体： 。 （4）空气中含量最多的气体： 。 （5）能使澄清石灰水变浑浊的气体： 。 （6）密度最小的是 。 （7）既有可燃性又有还原性的气体化合物是 。 （8）只能用向上排空气法收集的是 。 ; 1.实验室制取CO2的原料是? 2.有关化学方程式? 3.收集CO2方法及原理 4.;物质;物质;; 根据下图，写出每个步骤的化学方程式： ;1、CO和CO2性质不同的原因是 （ ） A．原子排列不同 B. 分子构成不同 C. 相对分子质量不同 D. 组成元素不同 ;3、自然界中消耗CO2的过程有如下的几个方面 ①溶于海水、江、河、湖水；②绿色植物的光合作用；③动物的呼吸作用；④植物的呼吸作用；你认为正确的是（ ） A、只有① B、①② C、①②③ D、①②③④ ;;7. “归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是 A.组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B.性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C.用途： CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨 D.危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;8、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为  。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是  。（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 （填序号）发生装置。 ;（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→ → →加热试管→收集气体→停止加热”。（5）实验反思：