幼儿园是我家小班教案.pdf

幼儿园是我家小班教案 让幼儿能跟随老师念儿歌 ,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 产生喜爱上幼儿园的情感。以下是 精心整理的幼儿园是我家小班教 案的相关教案，老师们快来欣赏学习吧 ! 幼儿园是我家小班教案范文一幼儿园也是我的家 目标 1.能跟随老师念儿歌 ,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 2. 产生喜爱上幼儿园的情感。 准备 1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。 2. 丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。 过程 1.看看丁丁的家。 ;;教师出示木偶丁丁及简易场景。 这是丁丁 ,这是他可爱的家 ,这是 他喜欢的幼儿园。自从他上了幼儿园后 ,他就有两个家了。 ;;原来他喜欢幼儿园就像喜欢自己的家一样。 ;;我们一起来看看丁丁的家吧 ! 2. 观看木偶表演。 ;;教师借助木偶和简易场景 ,边念儿歌边表演。 ;;早晨 ,丁丁是怎样离开家的 ?他高兴吗 ?你是怎么离开家的 ? 1 ;;到了幼儿园后 ,丁丁做了些什么事 ?他高兴吗 ?你在幼儿园会做 哪些事情呢 ? 3. 学念儿歌。 ;;老师把丁丁的事编成了儿歌 ,你们听 ! ;;教师完整朗诵儿歌一遍。 ;;教师以欢快的情绪带领幼儿学念儿歌。 ;;教师与幼儿一起完整朗诵儿歌 ,念到“家”时加重语气。 ;;教师引导幼儿边自由地做动作 ,边完整地朗诵儿歌一遍。 建议 1.让幼儿体味儿歌所表现的积极情感 ,并产生喜爱幼儿园的情感 , 是本活动的重点。 2. 用两拍子的节奏来朗诵儿歌 ,较宜表现儿歌的韵律及欢快的情 绪。在“家”处加重语气是为了增强幼儿的朗诵兴趣。 附 :幼儿园也是我的家 亲亲爸爸 ,亲亲妈妈 ,高高兴兴离开家。 做做游戏 ,听听故事 ,幼儿园也是我的家。 幼儿园是我家小班教案范文二我爱我家 设计意图 : 家是孩子幸福的摇篮 ,是成长的乐园。孩子们都喜欢自己的家 ,喜 欢将自己的家介绍给好朋友 ,并邀请朋友来自己的家中做客。开学 ,戈 梓 人 小 朋 友 对 小 伙 伴 们 说 他 搬 新 家 了 , 很 漂 亮 。他 一 脸 得 意 的 说 :" 我的新家有很多个房间 ,有一个专门的书房 ,我自己睡一个 2 房间 ,我家还有两个厕所 ", 徐明说 :" 这有什么 ,我家也有 两个厕所 ,还有一个大客厅呢 ?" 孩子们你一句 ,我一句的说了起 来。每个人都有自己的家 ,但每个家有各不相同 ,而且 " 家" 的含义也很广。于是我们在孩子已有的生活经验上 ,我设计了这一活 动。 活动目标 : 1 、了解家的特点与作用 ,感受家的温暖。 2 、培养幼儿语言表达和欣赏文学作美的能力。 活动准备 : 1