五年级上册语文《大自然，你好》 第2课时(共40张PPT).ppt

2021/7/25 * 品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测 第 二 课时 大自然，你好 4 1.体会作者对大自然的感情，感受被禁锢的身躯对大自然的渴望，体会“大自然，你好”这一真情问候所表达的作者对大自然的渴望、向往之情。（重、难点） 一读：通读书信，想一想海迪姐姐给小欧写信的原因是什么。 二探：作者在信中回忆了自己童年的那两件事？为什么要回忆这两件事？ 四悟：从这信封的字里行间，可以看出海迪姐姐是怎样的人？ 三品：书信结尾“大自然，你好”这句话在文中起什么作业？ 核心问题：课文为什么要以“大自然，你好”为题目？ 到大自然中去 当我写信给你的时候，我同院的小朋友“佳洛特”正逗着他那只可爱的小黄狗满院跑。他跟小黄狗玩儿的那股高兴劲儿，可有意思呢。 作者为什么回信前先写“佳洛特”和小狗？ 他们一个是小人，一个是小狗，一个“逗”字用在这两个可爱的小家伙身上，多少情趣在这跑逗中激荡，又有多少欢笑在这小院中飞扬！ 可是，我不能老看“佳洛特”和小狗玩儿，因为我正在给你写信呢。你来信说，已经放暑假了，你在乡村的舅舅约你到他家去玩儿，那里有蓝色的大海和连绵的群山。哦，到大海里游泳，在沙滩上做游戏，到山上藏猫儿，多么有趣呀！ 探究：从这个排比句可以体会到什么？在这里起什么作用？ 排比句写出了住在城市里的孩子平日里无法体会的快乐，这样的生活对小鸥来说有着强大的吸引力，从中我们可以体会到下文当爸妈“下了命令”后小鸥沮丧失望的心情。这里为下文作了很好的铺垫。 可是你的爸爸妈妈给你下了命令，整个暑假除了要你完成老师布置的作业外，还要“额外加班”。 “额外加班”中的引号表示什么意思？ 引号在这里表示讽刺或否定的意思。爸妈的一个“命令”，一项“加班”，将孩子与大自然隔开。 我小的时候就非常热爱大自然，但那个时候我因病只能躺在床上。在那个小小的天地里，玻璃窗是我观察大自然的地方。晚上，我望着满天的星斗，脑子里堆满了问号：天上总共有多少颗星星呢？为什么星星不会掉下来？偶尔看见一颗流星划过夜空，我就会给它编个故事。这个充满幻想的故事，会使我快乐好几天。 思考（重点）从海迪姐姐回忆的这第一件事中，你感受到了什么？ 小时候的海迪因病只能躺在床上，胸部以下完全失去了知觉。翅膀断了，但是海迪的心要高高地飞翔，一双渴望自由的眼睛在黑夜里透过玻璃窗注视着高远的天空、闪烁的星星，在与它们对话、交流。 冬天的早晨，我睁眼醒来，发现窗子玻璃上结满了冰，那是大自然“种下”的冰花，那冰花形成的图案像一片茫茫的森林。那时，我想，白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩儿吧？ 从海迪回忆的第二件事中，你感受到了什么？ 海迪有一颗年轻的、对生活充满向往的心，她能从冰花上展开想象的翅膀。正是这种力量让海迪战胜了病魔，成为生活的强者。 小鸥弟弟，你知道印度诗人泰戈尔吗？ 这句话在这段中起什么作用？ 这句话是本段的总起句，起提出问题，引起下文的作用。 总起句 这是一个排比句，用三个“变得”说明大自然能塑造人的性格，丰富人的知识，美化人的心灵。 最后，大自然教泰戈尔成为一位伟大的诗人，全世界的人都爱读他的诗。大自然使人变得开朗，变得聪明，变得心灵美好。 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 仿写： 我能仿照“变得……变得……变得……”这个句子，写排比句。读书，使我变得__________________，变得____________，变得____________。 美丽 相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！ 坚强 聪慧 小鸥，如果你到海边去，请你告诉我，你跟渔村的小伙伴们到沙滩去拣那些漂亮的“小螺号”和小贝壳的时候，你会想什么？你知道大海是怎样把这些五光十色的礼物送给你的吗？如果你到山上去，请你告诉我，当你站在高山上大声唱歌的时候，你会想什么？你知道是谁在山谷里一遍遍欢快地学你唱歌吗？ 第5自然段海迪姐姐用什么方式来写的？这样写有什么好处？ 第5自然段使用提问的方式，激发了我们对大自然的兴趣，并从多个侧面说明大自然能带给我们许多书本上没有的知识。进而鼓励小鸥深入大自然，去发现这些知识。 啊！大自然真是无奇不有。只要你细心观察，它就会给你讲许多有趣的故事。 这句话总结了前面提到的内容，说明到大自然中去可以学到很多知识。 小鸥，我真希望你能到大自然中去，可是你的爸爸妈妈却不让你去。当然，他们要你好好读书这一点是对的，可是知