北师大版三年级上册数学《小熊购物》 (共24张PPT).pptx

第1单元 混合运算 第1节 小熊购物 ;创设情境，激趣导入;小熊购物;探索交流，构建新知;（一）观察情境图，说一说在食品柜台里你都找到了哪些数学信息。;（二）根据得到的数学信息，想一想你要买什么？花了多少钱？你是怎么算的？;（三）小熊胖胖也买了自己喜欢的东西，可是它不知道该付多少钱，同学们愿意帮帮它吗？;小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？;小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？; 1.请同学们分别说说算式中每个数字所代表的意义，为什么这样列算式？;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 25, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。18:04:0518:04:0518:047/25/2021 6:04:05 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2118:04:0518:04Jul-2125-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。18:04:0518:04:0518:04Sunday, July 25, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2118:04:0518:04:05July 25, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。25 七月 20216:04:05 下午18:04:057月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 216:04 下午7月-2118:04July 25, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/25 18:04:0518:04:0525 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。6:04:05 下午6:04 下午18:04:057月-21;2.观察这几种算法有什么相同之处。;3.观察这几种算法有什么不同之处。;小结;壮壮有20元钱，买了3包饼干。应找回多少元？;3 ×4=12（元） 20 －12=8（元）;(五)结合情境与我们的思考过程，说一说有加法（或减法）又有乘法要先算什么，再算什么。;(六)怎样写才能表现出混合运算的运算顺序呢？;巩固新知 ，应用反馈;5×4＋3=23（瓶）;先算乘法，再算加法；4×6+25=49 ;34＋8×2=50（人）; 拓展思维，梳理总结;1. 5×4+7 3+4×4，选择一个算一算。 2.总结：观察今天所解决的问题，说一说你学到了什么解决问题的好方法。在今天解决问题的过程中你又用到了什么学习方法？;谢谢观赏