心理委员培训：大学生常见心理疾病的识别与预防!10.pptVIP

常见心理疾病的识别与预防;对学生的心理状况更加敏感，意识到学生出现的哪些行为改变提示他们可能有心理问题，知道什么样的心理问题是足够严重的，需要学校心里工作者的帮助，知道如何说服学生求助他所需的心理帮助。;你健康吗？; 你心理健康吗？; 心理健康十标准 ; 一、由心理问题到心理疾病; 泛化; 严重心理问题;心理障碍;心理疾病;二、认识正常心理与异常心理; 异常心理;; ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;区分心理正常、心理异常、心理健康、心理不健康;《雨人》;自知力;早期心理疾病的信号 ;早期心理疾病的信号;三、大学生常见的心理障碍 ;1、焦虑症;2、神经性抑郁症;3、强迫症;4、恐怖症;（二）人格障碍;偏执性人格障碍：猜疑、偏执、刻板 分裂样人格障碍：情感淡漠、单独行动 反社会性人格障碍：违法乱纪、冷酷无情 强迫性人格障碍：谨小慎微、追求完美 ;冲动性人格障碍：冲动、爆发、攻击 表演性人格障碍：感情用事、言行夸张 焦虑性人格障碍：紧张焦虑、不安自卑 依赖性人格障碍：依赖、无助、无精力;（三）大学生常见的心理生理障碍：神经性厌食和神经性贪食;（四）精神病; 精神分裂症； 妄想性精神障碍； 心境障碍：抑郁发作、躁狂发作 （五）性变态 是以异常行为作为满足个人性冲动的主要方式的一种心理障碍，是性对象或性欲满足方式的异常。 恋物癖；窥阴癖；异妆癖；露阳癖等。; 塑造阳光心态; 塑造阳光心态;ABC理论;ABC理论; ABC理论;标签效应：; 苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ——巴尔扎克; 塑造阳光心态：; 3、以未来为导向活在当下： live in the present 最重要的事情就是现在你做的事情，最重要的人就是现在和你一起做事的人，最重要的时间就是现在。不活在当下，就会失去当下。 （被老虎追赶） 思考：有没有一些遗憾，留下来等到未来解决？ ;塑造阳光心态：;塑造阳光心态：;