四年级信息技术下册教案 - 第15课 评价完善展成果 人教版.docVIP

第15课 评价完善展成果 教学目标 1.合理运用word中图文工具设计主题小报,初具设计理念和技巧; 2. 通过设计、展示创意,增强学习信息技术的热情和增加自信心,有成就感; 2学情分析 对于四年级学生来说,学习word软件中各种工具的用法较容易,但综合运用技术解决生活中实际问题的意识还不足,需要老师更多的指引。 3重点难点 1.教学重点:引导学生在活动中体会设计的乐趣;熟练工具的操作。 2.教学难点:激发学生在设计过程中的创新思维,能合理搭配图形与色彩。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】一、激趣导入 课前常规 上节课表现突出的学生选为本节课“教师助理” 自我介绍,出示助理证书 师询问可以用什么技术在电子证书上添加姓名? 课后打出证书颁发 2.助理询问: 师: 请助理打开课件第二页:设计师 (板书:设计) 活动2【讲授】二、技术应用 主题活动 借学校举办“儿童理财专题活动”的契机,我们要选出优秀的理财小报做展板、发表到理财博客,让全校同学来分享我们的理财经验,欣赏我们的设计水平。 (板书:理财) 相信大家一定能做好,有信心吗? 作品欣赏分析 助理点击各张小报, 说说小报中你喜欢的设计,分析一下用什么技术来实现? 鼓励学生使用观察到的设计或自己创新制作都可以。 分析几张小报的设计之后学生具有了一定的设计思