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幼儿园元旦活动总结
为大家提供的《幼儿园元旦活动总结》 ,希望对大家有所帮助。
一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了,为了
让孩子们和家长们度过一个难忘的节日, 我们早早的就开始准备, 结
合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目, 下面
就这次活动做以下总结:
这次活动对于我们班级来说还是很成功的,孩子们都参加了表
演,在爸爸妈妈面前展示了自己的才艺, 提高了他们的自信心和表达
能力,家长们给与了热烈的掌声, 孩子们充分体会到了成功的骄傲感,
演出的成功与孩子们的辛苦排练和班级中各位老师的团结合作是分
不开的,记得刚开始着手准备节目时,我们不知道从何开始,只剩下
一个月的时间, 如何在短时间内排练出有声有色的节目, 既符合孩子
们的年龄特点,又能让家长朋友们满意,经过我们几个人的商量,我
们把节目主题定位在展示幼儿在园学习的知识技能等方面上, 古诗词
经典诵读,英语儿歌展示,歌曲,舞蹈,律动等等,结合孩子们日常
的知识积累,节目的排练也得心应手了许多,定下来演出内容后 ,课
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堂教学就变的有针对性, 渗透幼儿演出的基本常规, 如幼儿如何记动
作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将
节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中 ;待幼儿将各个
节奏掌握熟练后再将节奏串联起来, 这也符合幼儿天性好动, 注意力
容易转移, 训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理, 同时教师也
不紧张,避免了影响训练效果。记得小的时候,有过这种经历,参加
不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜
地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参
加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去, 使机会尽量均等大众。
这次幼儿演出人数很多, 加上我作为指挥, 如果用以往的正对观众的
队型,幼儿比较小, 老师站在前面会挡住幼儿, 老师抢了幼儿的风景,
加上幼儿直接能看到家长, 会分心不看指挥影响演出效果, 所以我选
择斜角的排列对型,避免了出现的问题。整台节目的演出,离不开班
上两位老师的辛苦付出,他们尽职尽责的帮孩子们换衣服,戴头饰,
组织孩子排好队, 时刻注意孩子们的安全, 在这里我要对他们说一声:
谢谢你们,你们辛苦了。
看到家长们满意的笑容, 我们也非常富有成就感。 在活动中我
们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到
自己的孩子同样得到老师重视、 喜欢。整个活动充满生机, 充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议, 又成为我们以后工作的动力和努力的
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方向
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