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幼儿园新教师岗前培训内容
为了让新教师更快更好地适应岗位工作, 保教部门对新教师进行上岗培训, 培训内容如
下:
一、 熟悉班级保教工作的细则要求。
见“幼儿园教师常规要求”
二、 了解幼儿园的办园理念、办园特色、办园目标、办园宗旨 办园理念:彰显美 成
就美
办园宗旨:
为 2— 6 岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境,尊重儿童发展的阶段性,以人为
本,合理安排课程与活动。 培养儿童健全的心理及日常生活中解决问题的能力, 让每一个儿
童在充满爱的环境里,健康成长。
办园目标:
办园特色:
了解班级设置及教学相关教师。
三、 清楚教师备课要求。 ( 详见新教师备课要求 ) 备详案的教师, 要求每天按照以下幼
儿半日活动的内容来备课。
一 ) 、晨间活动: ( 内容:包括老师接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动。 ) 活动
目标:
指导要点:
二 ) 、早操 ( 午操 ) 活动:
活动目标:
指导要点:
三 ) 、生活活动: ( 上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐
下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐 ) 活动目标:
指导要点:
四) 、游戏活动: ( 包括创造性游戏和户外游戏活动 )
活动内容:
活动目标:
指导要点:
五 ) 、教学活动:
活动名称:
活动目标: ( 多用了解、知道、认识、体会、体验、探索、感知、萌发、感受、懂得、
学习、能等 )
活动准备:
活动过程:
六 ) 、半日活动评价:
包括对半日活动中常规、认知、游戏等方面进行评价。也可抓半日活动中最为突 出的
一点进行评价
( 不写周活动评价。 )
七 ) 、英语活动:
包括两个版块:这节课应该协助上课老师做些什么 ( 应提前写 ) 和这节课的主要内容 ( 上
课当天记录 ) 。
四、 知道视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法。
在此项培训中,会边演示,边解说。再请新教师做一次。
.
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五、 清楚幼儿园 ( 或教研 ) 会议或学习时间。
每周一上午:集体教研
每周一下午:教师日常英语常用语培训活动,教研组集体教研活动、新教师培训活动。
( 对于幼儿园的各项会议时间,留意幼儿园黑板通知。 )
六、 了解如何开展家长工作,如何与班级教师进行配合。
一 ) 如何做好幼儿园班级家长工作
现代的孩子难带, 现代的家长比过去挑剔。 这是幼儿园不少教师的看法。 但做好家长工
作是教师份内的事。教师要反思自我、了解孩子、理解家长,在工作中做到“知己知彼” 。
反思自我,查找自身存在的问题:
1、是否经常与家长沟通 ?有沟通才有理解,这是做好家长工作最为关键的一点。
2、是否在孩子出现问题、 惹出麻烦时才找家长交流 ?这会让家长感觉你这是在告状、 埋
怨。
3、是否会因为家长 “事多( 爱找老师麻烦 ) ”而不愿与其沟通 ?
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