幼儿园学习教育指导纲要大纲测试题版汇编.doc

少儿园教育学习教育指导纲领纲领测试卷试题整理版汇编 少儿园教育学习教育指导纲领纲领测试卷试题整理版汇编 少儿园教育学习教育指导纲领纲领测试卷试题整理版汇编 学习 ----- 好资料 一、填空题 1、教育部（）公布了《少儿园教育指导纲领（试行）》。 2、少儿园教育的内部原则是：少儿园教育应做到尊敬（），尊敬（），以（）为基本活动， 保教并重，关注个别差别，促使每个少儿富裕个性的发展。 3、《少儿园教育指导纲领（试行）》的框架是（）（）（）（）。 4、《纲领》是为了更好地贯彻落实以（）为首的一系列教育法例，特别是（）和（）而 拟订的。 5、少儿园教育能够相对区分为（）（）（）（）（）等五个领域，各领域的内容互相渗 透，从不一样的角度促使少儿（）（）（）（）（）等方面的发展。 6、少儿园教育的外面原则：少儿园教育应与（）亲密合作，与（）互相连接，综合利用各样 教育资源，共同为少儿的发展创建优秀的条件。 7、少儿园教育的特色是：少儿园应为少儿供给（）和（），知足少儿多方面发展的需要，使他 们在快乐的童年生活中获取有利于身心发展的应验。 8、《纲领》的主旨是（）。 9、少儿园教育的性质是（），根本任务是（）。 10、《纲领》的“目标”部分主要表示（），它主要的价值取向安在。在目标表述上许多地使用了（） （）（）（）等词汇，突出了感情、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于培育终 身学习的基础和动力。 11、《纲领》的基本指导思想集中地反应在总则里，贯串在整个《纲领》的各部分。主要有：（）（） （）。 12、教师应成为少儿学习活动的（）（）（）。 13、（）（）（）及其（）均是少儿园教育评论工作的参加者。 14、少儿园教育要与（）以及（）互相连接。 15、教育活动目标要以《》和《》所提出的各领域目标为指导，联合本班少儿的发展水平、经验 和需要来确立。 16、教育活动内容的组织应充足考虑少儿的学习特色和认识规律，各领域的内容要有机联系，互相渗 透，着重（）、（）、（），寓教育于（）、（）之中。 17、教育活动的组织形式应依据需要合理安排，（）、（）、（）（）灵巧运用。 18、家庭是少儿园重要的合作伙伴。应本着（）、（）、（）的原则，争取家长的理解、支持 和主动参加，并踊跃支持、帮助家长提高（）。 更多精选文档 学习 ----- 好资料 19、社会领域的教育拥有（）的特色。 20、少儿园一定把（）和（）放在工作的首位。 21、健康教育的实质是（）。 22、少儿健康行为养成中，（）与（）是最基本的方法。 23、在家园合作中，少儿园应当处于（）地位。 24、少儿教育的服务对象是（）。 25、少儿教育工作评论推行以（）评论为主。 二、简答题： 1、简述健康领域的目标。 2、简述语言领域的目标。 3、简述社会领域的目标。 4、简述科学领域的目标。 5、简述艺术领域的目标。 6、少儿教师在选择课程内容时应战胜哪两种极端偏向？少儿园应将哪些基础知识归入课程？ 7、《纲领》指出少儿园课程内容包含哪些基本成分？ 8、什么是家园合作？ 9、以少儿园为核心的家园合作活动有哪些？ 10、科学、合理地安排和组织一日生活要注意哪些问题？ 11、教师应从哪些方面努力使自己成为少儿学习的支持者、合作者、指引者？ 12、教育工作评论对教师评论的重点是什么？ 13、教师如何对少儿发展状况进行评估？ 14、教育内容的选择应按照哪些原则？ 15、在安全教育中，应付少儿进行哪些方面的安全教育？ 三、论述题： 1、如何理解“少儿园教育是基础教育的重要构成部分，是我国学校教育和终生教育的奠定阶段，它要 为少儿的一世的发展打好基础”？ 2、请你从发展感情与态度、发展能力和发展知识技术三方面论述如何培育少儿终生得益的质量，举例 说明。 3、试举例说明教师如何为少儿创建一个优秀的心理环境？ 4、作为教师，应如何正确评论一个少儿才能更好地发挥他们学习的主动性、踊跃性，促使少儿优秀个 更多精选文档 学习 ----- 好资料 性的发展？请试举例说明。 5、如何写活动评析？试举例说明。 6、作为少儿园管理者，应建立哪些教育管理理念？并请举例说说你的详细做法。 1、少儿园教育的性质和任务是什么？ & 少儿园教育是基础教育的重要构成部分，是我国学校教育和终生教育的点击阶段。城乡各种幼 儿园都应从实质出发，就地取材的实行素质教育，为少儿一世的发展打好基础。 2、少儿园教育的特色是什么？ & 少儿园应为少儿供给健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面发展的需要，使他们在快乐 的童年生活中获取有利于身心发展的经验。 3、教育活动内容的选择应表现的原则有哪些？ & （1）既合适少儿的现有水平，又有必定的挑战性。 （2）既吻合少儿的现实需要，又有利于其长久发展。 （3）既切近少儿的生活来选择少儿感兴趣的事物和