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大四学生个人寒假社会实践报告五篇 大四学生个人寒假社会实践报告五篇 寒假漫漫，许多学生选择参加社会实践，既可以体验生活、 服务大众的真实契机。作为学生参加暑假社会实践，不仅可以结 识很多朋友，还能进一步提升自身的技能，那么你们知道关于大 四学生个人寒假社会实践报告内容还有哪些呢?下面是小编为大家 准备关于大四学生个人寒假社会实践报告五篇，欢迎参阅。 大四学生个人寒假社会实践报告一 时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这 一个寒假，我还是宝刀依旧，干起了老本行——家教。辅导对象 ，当然是那两个淘气包了——我的小弟们。 说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了。我把 辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺 利完成老师交代的寒假作业。 回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打 扫整理了一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了。 我把他们的寒假作业本看了一遍，心理大概先有个底。我发 现，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自 己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已，这 让我对自己更有信心了，加油! 我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而 且气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩，是小孩子的 天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出 “ 师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也 只好乖乖就范了。 第 1 页 大四学生个人寒假社会实践报告五篇 在辅导过程中，我着重采用了 “启发”式辅导。所谓 “启发 ”式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘 记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个 相似的字进行 “包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个 部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于 让他们不仅能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固 。采用联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联 系起来，这样就不容易忘记了。同时，还能够引发他们通过自我 思考来获得正确的答案，一举两得。 在教他们做数学的时候，我采用 “先总后分”方法。我先帮 他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及 作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题 ，理清思路，慢慢做。这种情况在做应用题，特别是解方程是经 常碰到。不，我这也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，觉 得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感 觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课。以后啊，我可 不敢再马虎行事了。 辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业。而且， 他们两个英语都学得不错。但我发现，年纪较小的那一个基本功 打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵 的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛! 接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背 英文，毕竟中文我们更熟悉。 寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活 动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还 很长，要想实现理想，那就让我们继续奋斗吧!加油! 大四学生个人寒假社会实践报告二 光阴似箭，时光如梭，一转眼我的社会实践就快结束了，还 记得刚来参加社会实践的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也 只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士社会实践，我 第 2 页 大四学生个人寒假社会实践报告五篇 已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了 很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。 护士的社会实践主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识 ，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最 佳锻炼机会。因为社会实践的时间比较短，所以我很珍惜每一天 的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在社会实践过程 中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好， 只求更好。 护士社会实践第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于陌