2021年关于开展教育专题组织生活会支部对照检查材料汇报.docxVIP

2021年关于开展教育专题组织生活会支部对照检查材料汇报.docx

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Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!(Word文档可编辑,页眉页脚可删除) PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年关于开展教育专题组织生活会支部对照检查材料汇报 2021年关于开展训练专题组织生活会支部对比检查材料汇报今年以来,XXX党支部仔细实行XXX党组织相关要求,立足工作实际和职责使命,把党史学习训练与推动业务工作提质增效紧密结合,不断丰富学习形式、突出实践导向、增加工作成效,切实推动党史学习训练走深走实。根据这次专题组织生活会的相关要求,现将党史学习训练开展状况以及党支部检视问题状况汇报如下: 一、党史学习训练开展状况 开展党史学习训练,是党的政治生活中的一件大事。党支部把开展党史学习训练作为重大政治任务,高规范、高质量谋划推动。 (一)做实规定动作,落实部署要求。一是细化实施方案。对标落实XXX党组部署要求,细化工作方案,明确目标任务,仔细组织实施。二是学好规定内容。坚持XXX制度,仔细学习习近平总书记在党史学习训练动员大会上的讲话精神、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和学习训练规定的21项重点内容,坚决抱负信念、凝聚思想共识、提升履职力量。三是细心组织研讨。组织支部党员干部围绕新民主主义革命历史社会主义建设时期历史改革开放新时期历史党的十八大以来的历史专题,结合本职工作撰写发言材料、沟通学习心得、感悟思想伟力。 (二)精选自选动作,突出特色亮点。一是创新学习方法。把党史学习训练与读书活动结合起来,线上线下相贯穿,读书学史相促进。联合XXX、XXX党支部,邀请XXX、XXX上专题党课,资源共享、相互沟通、共同提高。二是现场教学体悟。结合XX调研考察,赴XXX开展传承红色基因、赓续初心使命主题党日活动,到XXX、XXX等红色训练基地开呈现场教学,重温入党誓词,接受革命传统训练,并对XXX中如何更好传承红色基因、弘扬红色文化作了探讨。三是丰富学习载体。在XXX中增设党史学习训练专栏,并与XXX编辑部联合,组稿出版庆祝建党100周年特刊,为委员和干部学习供应参考。 (三)注意成效转化,推动走深走实。一是促进XXX业务工作。结合庆祝建党100周年活动,做好XXX征编出版工作,已征集初审稿件XXX余篇。做好XXX协作征编工作,赴XXX考察XXX征集及历史讨论状况,推动相关沟通材料和三亲史料撰写工作。二是主动为民办实事。把我为群众办实事作为党史训练的重要一环,发挥XXX作用,主动组织开展文艺下乡和送书下乡等活动。与XXX、XXX党支部联合,走访慰问委员,并到委员绿化点开展义务植树劳动,以实际行动将学习训练成果转化为工作动力和服务成效。 二、存在突出问题 (一)在组织开展党史学习训练方面。一是集中训练抓而不紧,往往是业务工作一忙就忽视了学习,事情一多就放松了学习,每周三集中学习时有变动,党史学习训练专题学习打算时有落空。二是学习方式方法呆板,经常是念念文件、听听报告,组织研讨时相互沟通少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。三是学用结合做的不实,往往是就学习说学习,为记笔记而学习,为了应付督导检查而学习,学习、工作两张皮,联系思想实际工作不够,往深里走、往实处走的详细措施不多,没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。 (二)在联系服务党员群众方面。与党员的沟通谈心较少,对党员的思想状态把握不够全面,对党员指导不够深化。支部有组织的深化基层时间偏少、频率偏低。与政协委员的联系交友、谈心交心的形式不够新、程度不够深。对需要解决的实际问题关怀不到位,支部战斗堡垒作用的发挥仍需进一步提高。 (三)在力戒形式主义官僚主义方面。在党史学习训练中,支部同志们能够主动增加学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想自觉和行动自觉,力戒形式主义官僚主义,大兴实干之风,攻坚克难、担当作为的使命意识和争先创优意识进一步增加。但是党员先锋模范作用发挥还不充分,对工作思路理念、方式方法、开拓创新的思索不够,对制约处室业务工作进展进步的突出性问题讨论不够,围绕中心、服务大局的力量仍需进一步提升。 三、剖析缘由 (一)理论学习抓得不深。对党史学习的紧迫性熟悉不足,真正坚持理论联系实际,弘扬马克思主义优良学风,提升学习的针对性和实效性做得还不到位。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够,未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法,真正转化为熟悉问题、分析问题、解决问题的有效方法。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于党史重要论述和党史学问学习,只是浅尝辄止,没有对其中蕴含的核心要义、思想内涵、立场观点和方法很好的领悟和把握,更谈不上用这些理论来指导实践、解决问题。 (二)思想熟悉抓得

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