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二 年 级 品 德 与 生 活 《我 能 行 》 教 学
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二年级品德与生活《我能行》教学反思
二年级品德与生活《我能行》教学反思范文
《我能行》是小学二年级品德与生活中的一节新授课,其教学
目标就是让学生通过故事和讲发生在自己身上的事来让学生树立自
信心,培养学生不怕困难、勇于拼搏的精神。
在教学时我把本课设计为三个环节:第一个环节为讲故事,主
人公的年龄与学生相仿,学生很快产生共鸣通过故事让学生感受到
了小主人公的勇敢与坚强。第二个环节为讲发生在自己身上的事,
切身的感受,真实的体验,同学的佩服,老师的夸奖,让学生越说
越爱说,越说越想说我给足了时间让学生去交流,让学生树立自信
心。第三个环节为刘翔这一人物的引入,通过刘翔获胜时的照片和
平日不顾伤痛的对比,使学生明白了成功不可能唾手可得,他需要
你的努力和不怕困难的 ' 拼搏精神。学生们纷纷表示要做自信勇敢的
人,明天成为和刘翔大哥哥一样成功的人。
一节课的时间在学生的兴趣中引入,在兴趣中结束,兴趣是最
好的老师抓住兴趣设计教学是我这节课成功的关键,本节课也有不
足之处,如在讲自己身上的事情时,学生非常踊跃但给学生回答的
机会较少,如果把此环节改为小组内演讲或许会更好。在以后的教
学中要不断改进不断探新!
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