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大学生个人心理成长总结
大学生个人心理成长总结
为了营造良好的心理健康教育氛围,促进同学们陶冶情操,
塑造健康自我,提高人际交往能力,增强心理素质,促进大学生
人格发展。下面是小编为大家整理的大学生个人心理成长总结 5
篇,希望大家能有所收获。
大学生个人心理成长总结 1
为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,在学校心
理健康教育中心的指导下,全院学生的广泛参与下,学院结合学
生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健
康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康
、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。201x—201x 学年
我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预
防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结
如下:
一、在配合学校心理健康教育中心的工作。
1、协助做好 5.25 心理健康节的相关工作。
在我校首届心理健康节中,我们学院承办了 “心随影动”优
秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择了《海上钢琴师》等
四部心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映。放映前
,我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内
涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰
写影片观后感,并邀请我院广播电视编导专业老师担任评审,评
选出优秀作品。
2、建立心理档案,做好个案咨询
在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好 201x 级新
生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生
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大学生个人心理成长总结
普遍存在的问题开展了心理知识普及工作 ;对于心理问题严重的学
生,及时反馈给该生辅导员,并通过于辅导员老师的沟通,寻找
该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在
学校的发展,发现问题及时处理。
二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防
工作
由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是通
过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理健康知识普
及和素质拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以
下工作具体实施:
1、依托组建心理社团,倡导自我服务
201x 年 x 月,为激发学生积极关注心理健康,学院在心理辅
导员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备
的体制,征集确定了协会名称 “聆心心理协会”及 logo,拟定了
协会章程,并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的
成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣
的同学。协会内根据公平竞争的原则,竞选出秘书、调研、策划
等工作小组的负责人。协会自成立以来,常规工作和特色活动有
条不紊地展开心理健康活动总结心理健康活动总结。调研组定期
调研学生心理情况,并在例会中上报心理辅导员,然后根据老师
的指导寻求解决办法。协会还通过 “心理活动月”等特色活动,
加大心理健康教育的宣传力度,提高同学们对心理健康的关注程
度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的基础。
2、抓好骨干培训,夯实工作基础
学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实
,他们是学院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事关整个学
院心理工作。为了提高他们在心理工作方面的专业素质,学院组
织了多次心理委员培训讲座。培训中,学院心理辅导员老师介绍
心理委员的职责定位和工作要求,并结合案例介绍如何科学合理
地预防与解决大学生常见心理问题,扩展心理委员的心理知识,
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大学生个人心理成长总结
指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原则。参加培训
的同学专心聆听、认真记录,收效良好。一名心理委员参加培训
后说: “作为一名心理委员,很高兴能接受到专业的培训,这无
论是对个人心理素质的提高,还是对班级心理工作的开展,都是
一件很有益的事。经过培训,我对自己的工作更加感兴趣了.
3、注重教育实效,丰富活动载体
学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶
段进
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