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幼儿园家长会活动流程
一、开场白
尊敬的家长上午好
首先,我代表小二班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢
你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你
们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的
信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你
们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的
工作 !
二、请家长欣赏孩子在园的活动照片
刚才我们看了孩子在园的照片,还请家长能关注、配合我们幼儿园的
各项活动。每学期结束后我园都会把上学期的教育教学活动剪影在宣
传栏中展示。还有我们特别注重孩子的动手能力的培养。每月展示一
次美工作品,有时我们需要家长在家一同与孩子完成。
三、介绍本次家长会的主要内容
1]班级情况分析 2]本学期的工作重点 3]幼儿园幼儿一日时间安排
四、班级情况介绍
我班有 34 名幼儿,男孩 17 人,女孩 17 人,均为本学期刚刚入园的新
生。在新生调查表中我们了解到:在我们班有几个幼儿上过小托班,
对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所有大部分幼儿入园后
能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分幼儿在家受
家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况较多,对父母和祖辈
依赖性强,一些幼儿抓住大人的脖子不肯撒手,还有一些孩子情绪很
激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,
如:个性较强、不会入厕,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争
抢玩具发生攻击行为,有的不和群、任性、有的说话不清楚,为了使
这些幼儿能尽快稳定情绪, 适应幼儿园的生活, 养成良好的行为习惯,
形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把全部精力
投入到工作当中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
五、家园情况交流
1、本学期教育任务及内容介绍
幼儿园教育有五大领域,可分为语言领域、数学领域、科学领域、社
会领域、艺术领域。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情
感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重
点:
阅读领域
a 乐于与人交谈,讲话礼貌
b 注意倾听对方讲话,能理解日常用语
c 能清楚说出自己想说的事
d 喜欢听故事、看图书
e 能听懂和会说普通话
数学领域
a、认识红、黄、蓝、等常见颜色及生活中物体相应的颜色。如:红色
的国旗
b、认识圆形、三角形、长方形、正方形及相关物体的形状。
c、学会把同一名称的物体放在一起。
d、认识 5 以内的数。
社会领域
a、能主动地参与各项活动。 乐意与人交往, 爱父母长辈、 老师和同伴。
b、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
c、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
科学领域
a、对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
b、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
c、爱护动植物,亲近大自然,有初步的环保意识。
艺术领域
a、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
b、喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。
c、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
2 、幼儿园活动安排
周计划:
张贴在甬路东边的橱窗里
一日活动:
在小黑板上写出。
3、遵守作息时间
7 :30-8:20 迎接幼儿入园
8 :20-8:30 组织幼儿入厕
8 :30-9:00 晨读时间
9:009:20 户外活动
9:209:50 教育活动一
9 :55 健身操
10:20-10:50 吃零食
10:5011:10 自由活动
13:3014:10 迎接幼儿入园
14:1014:20 组织幼儿入厕
14:2014:50 教育活动三
14:5015:10 喝水、活动
15:1015:40 教育活动四
15:4016:10户外游戏活动
16:1016:40 吃零食
16:4017:00 自由活动
3、家园共育
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入
园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家
庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长
是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默
化的影响。
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,
而幼儿园教育则是有目的、 有计划的, 只有二者互相补充, 相辅相成,
才能取得良好的教育效果。
以下是我们需要各位家长配合的事项:
1、督促幼儿天天坚
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