幼儿园教师2019年园本研修工作计划.pdf

精品文档 幼儿园教师 2019 年园本研修工作计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 幼儿园教师 2017 年园本研修工作计划 ( 一 ) 一、指导思想 坚持以师德建设为中心， 以提高教师综合素质为目标， 以学习贯彻十六大精 神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线， 注重教师教育观念的转变与更新， 突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课 堂教学中的应用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师 对创新精神和实践能力的认识理解。 二、工作思路 幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量， 是全面实施素质教育的生力军。 而素 质教育的主渠道是课堂教学， 因此，我园对教师的培训所采取的培训策略是： 以 加强教师职业道德教育， 深化课堂教学改革， 积极开展教育科学研究， 迅速提高 课堂教学效益为中心，全面培养，以达到提高教师综合素质的目的。 三、培训过程与成效 适应 21 世纪教育发展需要的幼儿教师，是高素质的幼儿教师，对她们的培 养应当是全方位的培养。 因此在培训前， 首先制定了较为全面的培训计划， 使教 师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。 1、开展生动的师德教育活动，加强师德建设。 组织教师认真学习十六大精神， 学习贯彻教育部颁发的 《幼儿园教师职业道 德规范》，提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协 作、教书育人的职业道德。同时，并认真的组织教师学习教育教学法规，经常组 织教师进行思想汇报、 交流和座谈会， 净化教师的思想和言行， 坚决杜绝做有损 师德的事。同时，提高教师的安全意识，有高度的责任感，教师真正做到为人师 表、身正为范，用实际行动去赢得社会的赞誉，家长的尊敬和信赖。 2、提高教师的整体素质，认真组织好教师的业务学习。 我园围绕中心园开展的各种评比活动， 大力发挥骨干教师和青年教师的带头 示范作用。经常开展课研和课改活动，重在深入研讨《幼儿园教育指导纲要》精 1 精品文档 神。要求教师设计一份体现《纲要》精神的活动方案，写一份渗透《纲要》精神 的有关论文，举办一次谈《纲要》座谈会。开学初，要求教师制定好自我培训计 划。一周安排一次作为教师基本功练功日， 一学期安排一次基本功竞赛， 认真组 织教师之间的教学研究活动。 要求骨干教师上好示范课， 青年教师每月上好一节 教学研究课， 35 周岁以上的一学期上好两节研究课。园领导听课不少于 30 节， 教师不少于 20 节。在教学过程中，侧重幼儿兴趣的培养、能力的提高、环境的 创设、材料的准备及良好习惯的养成，努力提高保教质量。 3、围绕课题“培养幼儿关心他人”，搞好课题研究培训工作。 本学期，我们组织教师认真研究、实践、总结，上好课题研究课，写好有关 论文，收集整理好各种材料， 为下半年充分做好接替的准备， 并发挥教研组的作 用。双周二是作为教研组活动日，各教研组做到有计划、内容，有总结。切实提 高了教师的科研意识，定期检查教师的备课。 四、全面总结，完善思路