幼儿园教师基本功培训计划3篇.pdf

精品文档 幼儿园教师基本功培训计划 3 篇 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 幼儿园教师基本功培训计划篇一： 一、 指导思想 教师基本功是教师从事教育教学工作所必备的最基本的职业技能。 根据上级 学前教育工作的需求， 结合我校幼儿师资现状， 决定在全校内开展幼儿教师大练 基本功活动。坚持练以致用、讲求实效的原则，依托园本培训，对全校幼儿教师 进行教育教学基本能力专门训练， 全面提升幼儿师资业务能力和理论水平， 提高 幼儿园保教质量。 二、实施步骤 活动时间： xx 年 6 月--xx 年 7 月。 ( 一) 宣传发动阶段 (xx 年 7 月前 ) 。 我校召开动员大会， 向广大教师宣传、 阐释在新的背景下开展教学基本功训 练的必要性和重要性， 认真制定训练计划， 制定出切实可行的具有可操作性、 实 用性的基本功训练计划。组织教师学习达标要求，统一思想，提高认识，营造学 习氛围，将达标要求转化为每个人的自觉行动，增强教师训练的自觉性。 ( 二) 组织实施 (xx 年 9 月xx 年 6 月) 。 1、抓好培训。 我校将有计划地对幼儿教师进行培训， 让骨干教师成为幼儿园基本功训练活 动的主要力量，充分发挥骨干教师在基本功训练中的作用，切实抓好落实。 要根据上级文件要求， 合理安排培训、 学习和训练时间， 有计划地组织并督 促教师实施各项基本功达标训练， 将基本功训练内容与日常工作、 活动紧密结合 起来。基本功训练及达标情况作为评先树优、年终考核的重要依据。 2. 教师自练。教师要根据幼儿园训练计划的总体安排制定适合个人情况的自 练计划，把基本功训练和日常教育教学实践活动密切结合起来，同步进行。 3. 活动促进。 我校将定期组织开展教师基本功比赛， 为广大教师搭建展示、 竞争的平台，充分调动教师基本功训练的积极性，提高训练质量。 三、组织领导 1 精品文档 开展幼儿教师基本功训练活动，是落实学前教育三年行动计划的重要举施。 我校高度重视， 切实加强领导， 把幼儿教师基本功训练活动作为提高教师的整体 素质，全面提高保教质量的突破口，认真制定具体方案，采取有效措施，认真抓 好落实。 四、培训组成员 : 组长：林胜超 副组长：马成凤 五、培训内容，训练要求： 1. 绘画： 熟练掌握简笔画、素描、等绘画技能，并有效地用于教学。 2. 弹唱： 会用一种以上键盘乐器 ( 钢琴、手风琴、 电子琴 ) ，有良好的乐感， 正确、熟练地演奏幼儿歌曲，并掌握基本的歌唱技能，正确、富有情感地教唱幼 儿歌曲，能自弹自唱。 3. 舞蹈： 有一定的舞蹈基本功、肢体语言表现力和简单的儿童舞蹈编排能 力。 4. 讲故事：普通话标准，吐字清晰，形象生动，肢体语言运用恰当，富有儿 童情趣。 5. 教玩具使用与制作： 能正确操作幼儿园配备的电教设备并能按教学要求， 就地取材，制作简易的、适宜的教玩具。 6. 教育活动设计及组织技能： 熟悉幼儿各年龄段的发展经验。了解教材编 排的意图及特点，把握教材内容的重、难点，创造性地处理教材的活动内容、组 织体系和实施策略。