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一、收入与分配
二、收入再分配的理论流派
三、收入再分配的制度与手段
四、西方国家的收入再分配与社会保障
五、中国的收入再分配与社会保障
;一、收入与分配;(一)公共经济中的收入的定义;生命周期假说理论;(二)功能分配和劳动力需求曲线;(三)规模分配与洛伦兹曲线;库兹涅茨法则;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:32:2822:32:2822:326/25/2021 10:32:28 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2122:32:2822:32Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:32:2822:32:2822:32Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2122:32:2822:32:28June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202110:32:28 下午22:32:286月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:32 下午6月-2122:32June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 22:32:2822:32:2825 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:32:28 下午10:32 下午22:32:286月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;二、收入分配的理论流派;(二)自由主义的分配正义论;社会福利仅仅取决于社会成员中效用最低(即福利最差)的成员。
? “一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只,而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况,也就改善了整个社会的生活状况”
——温家宝
;(三)自由意志主义的机会平等论;(四)库兹涅茨的倒U形理论;(五)福利经济学的效率与公平之争;(五)福利经济学的效率与公平之争;阿玛蒂亚·森(Amartya Sen),1998年诺贝尔经济学奖获得者,当代最杰出的经济学家和哲学家之一,关于社会选择、福利分配和贫困研究领域的突出贡献者;人类发展与可行能力视角的理论奠基人;也是一位始终关注并肯定中国社会发展进程的重要学术领袖。
平等是基于基本能力的平等;一个人赖以进行基本活动的能力。授之以渔
发展的目的在于人本身,是使人更有可行能力去追求他们自己认为是有价值的生活 ;三、收入分配制度 与手段;(二)政府收入分配的手段;建立和完善社会保障的出发点:
受益基准制;
缴款基准制。
公平与效率的结合要反对社
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