人美版美术二年级下册第五课《纸盒变家具》课件.pptxVIP

《纸盒变家具》教学课件 美术人美版 二年级下册 新知导入 你们玩过积木吗？今天让我们一起来看一下用乐高来拼摆我们生活中的物品吧！ 课 题 纸盒变家具 人美版美术二年级下册 第五课 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 说一说我们生活中有哪些家具？你带来的材料准备做什么家具？ 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 了解中国家具发展 中国家具起源是世界家具史上最早的国家之一。 早期的人类就用兽皮点在身子底下 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 欣赏现代家具 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 对比欣赏 说一说，古代的家具与现代的家具有什么不同？ 古代家具结构合理、雕工精细 现代的家具简洁、时尚 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 小体验 摆一摆，利用手中的纸盒看你能摆出哪种家具？（盒子不变，增加盒子） 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 纸盒除了可以拼摆还可以用哪些方法创作呢？ 小沙发的制作方法： 温馨提示：制作纸盒家具需要用到刻、剪、折、粘贴、穿插、组合和装饰等方法。（制作时请注意安全） 剪 压 推 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 你知道这个小沙发是怎样“变”出来的吗？ 折 插 挖、剪 新知讲解 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 找不同：观看两幅图片有什么不同？ 形状、色彩不同。第一个是加一加的方法；第二个是减一减的方法 创作的过程中要注意采用“加”、“减”法的选择和形状、色彩、图案的搭配。 合作探究 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 对比欣赏： 小组说一说哪个家具更巧妙、装饰更美观统一？为什么？ 课堂练习 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 艺术实践 要求：利用本课学习的方法以小组为单位，合作完成一组即新颖又美观的家具。（请安全使用剪刀） 课堂总结 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 展示评价 说一说自己小组利用废旧纸盒制作了什么家具？采用了哪种方法制作的？ 说一说哪个小组的家具制作的美观、新颖又有创意？ 总 结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？ 板书设计 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 5.纸盒变家具 制作方法：刻、剪、折、粘贴、 穿插、组合和装饰 小沙发的制作方法：剪、压、推、装饰 设计要领：精细、色彩合理、有装饰 作业布置 人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 二年级下册 第5课 寻找身边废旧物品制作一件手工制作装饰自己的房间。