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《大嘴怪》教学课件美术人美版 三年级下册说一说图片中远古巨兽有什么特点？新知导入 巨齿鲨也许是地球历史上已发现的咬合力最强的生物，平均咬合力推测为28吨，最大咬合力可达36吨。其口腔撕咬力量超过了霸王龙，可以很轻松咬碎鲸鱼的肋骨。生活在1500万年前的晚渐新世到260万年前的早更新世，是其生存年代的海洋顶级掠食者。它们被很多古生物学家誉为地球史上最强悍的生物。课 题人美版美术三年级下册 第六课大嘴怪新知讲解 说一说，你认为大嘴怪的嘴有多大？它是凶恶的、还是善良的？人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课新知讲解鹈鹕大嘴鸟河马狮子鲨鱼鳄鱼人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课 欣赏大嘴动物:世界上有好多大嘴的动物，你认识吗？让我们一起来看一看吧！ 比一比，谁的嘴最大？新知讲解 说一说，你想象的大嘴怪是什么样的？你想采用什么方法来表现创作？人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课新知讲解 作品是怎样把那个大嘴怪的嘴变大的？运用了什么表现手法？人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课 欣赏学生作品。说一说作品表现了大嘴怪的那些本领？想出了哪些有趣的故事？认识吹塑纸版画制作材料新知讲解 吹塑纸、油墨、橡胶滚、白纸、铅笔人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课小组讨论：吹塑纸版画的制作方法是什么？合作探究2. 在版上滚油墨。1.将画稿眷画在吹塑纸上。4.揭开画纸作品完成。3.将纸蒙在版上固定住，用马莲均匀磨印。人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课合作探究 小提示：印制前先要将纸版固定好，画面不要错位，磨印时用力均匀，不要遗漏任何地方。 小组讨论：你想画的大嘴怪有什么奇特的本领？你给它们想出了哪些有趣的生活环境？说给小组同学听。人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课课堂练习人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课艺术实践要求：发挥你的想象力，运用夸张和变形的表现方法，用吹塑纸版画表现 一个嘴大得出奇并且有趣的怪物。课堂总结展示评价 说一说自己制作大嘴怪的过程，并把大嘴怪故事，讲给同学听？ 说一说谁创作的大嘴怪本领大？谁的想象力最丰富？总 结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课板书设计5.大嘴怪 制作方法：1.把画稿刻在吹塑纸上。 2.在版上滚油墨。 3.蒙纸固定用马莲均匀磨印。4.揭开纸完成。人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课作业布置 采用线描的方法创作一幅大嘴怪的作品。人民美术出版社 义务教育教科书 小学美术· 三年级下册 第6课
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