浙教八级下册期末科知识点归纳教提纲.pdf

最新浙教版八年级下 册, 科学知识点归纳 第 1 页，共 16 页 精品文档 浙教版八年级下册科学学问点归纳 第一章 电与磁 一，磁现象： 1，磁性：能够吸引 铁，钴，镍等物质的性质 2，磁体：具有磁性的物质（磁铁：铁质的磁体） 3，磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体都有两个磁极； 种类：假如磁体能自由转动，指南的磁极叫 南极（S），指北的磁极叫 北极 （N） 相互作用规律： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 ； 4，磁化：① 定义：使原先没有磁性的物体得到磁性的过程； 磁铁吸引铁钉的缘由是由于铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁 极，异名磁极相互吸引的结果； ②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性简洁消逝，称为 软磁材料 ；钢被磁化后，磁 性能长期保持，称为 硬磁性材料 ；所以制造永磁体使用 钢 ，制造电磁铁的铁芯使 用 软铁 ； 二，磁场： 1，定义：磁体四周存在着的物质，它是一种看不见，摸不着的特别物质； 磁场看不见，摸不着我们可以依据它所产生的作用来熟悉它；这里使用的是 转换法； 2，基本性质： 磁场对放入其中的磁体产生力的作用 ，磁极间的相互作用是通过磁场而发生 的； 3 ，方向规定： 小磁针静止时北极所指的方向 就是该点磁场的方向； 4 ，磁感线：在磁场中一些带箭头的曲线 ； 收集于网络，如有侵权请联系治理员删除 第 2 页，共 16 页 精品文档 ①方向：磁体四周的磁感线都是从磁体的 北极 出来，回到磁体的 南极； ②说明：A ，磁感线是为了直观，形象地描述磁场而引入的曲线， 不是客观存在的； B，用磁感线描述磁场的方法叫模型法； C，磁感线是 封闭 的曲线； D，磁感线 立体 的分布在磁体四周，而不是平面的； E，磁感线 不相交 ； F，磁感线的 疏密程度 表示 磁场的强弱 ； ③娴熟把握条形磁铁磁感线的画 法； 三，地磁场： ① 定义：在地球产生的磁场 ，磁针指南北是由于受到地磁场的作用 ； ② 磁极：地磁 北极在地理南极邻近 ，地磁南极在地理北极邻近 ； ③ 磁偏角：第一由我国宋代的 沈括发觉，地磁南北极与地理南北极 不重合； 四，电生磁： 1. 奥斯特试验：通电导线的四周存在磁场，称为电流的磁效应；直线电流四周的磁感线是 围绕导线的同心圆，距离直线电流越近，磁场越强； 2. 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场很相像；其两端的极性跟电流 方向有关； 安培定就：右手握螺线管，四指弯向螺线管的电流方向，大拇指所指的一端就是螺线管 的北极； 收集于网络，如有侵权请联系治理员删除 第 3 页，共 16 页 精品文档 影响通电螺线管磁性强弱的因素： 电流大小，线圈匝数，有无铁芯 ； 3，电磁铁 A ，定义：带铁芯的通电螺线管； B，优点：磁性有无 由通断电来掌握， 磁性强弱 由电流大小来调剂， 磁场方向 由电流方 一直掌握， C，影响电磁铁磁性强弱的因素： 通过线圈的电流越大，磁性越强； 线圈匝数越多， 磁性越强； 电磁继电器：由电磁铁掌握的开关；用 低电压弱电流 掌握高电压强电流 ，进行远距离操 作和自动掌握；分为掌握电路和工作电路； 电话：话筒把声音信号转化成