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浙教版八年级数学下册各章节简略分析
第一章 二次根式
【基本学问和基本技能】:
二次根式属于 “数与代数”领域的内容,它是在同学学习了平方根,立方根
等内容的基础上进行的,是对七年级上册 “实数” “代数式”等内容的延长和补
充;二次根式的运算以整式的运算为基础, 在进行二次根式的有关运算时, 所使
用的运算法就与整式, 分式的相关法就类似; 在进行二次根式的加减时, 所采纳
的方法与合并同类项类似; 在进行二次根式的乘除时, 所使用的法就和公式与整
式的乘法运算法就及乘法公式类似;这些都说明白前后学问之间的内在联系;
本章的主要内容有二次根式, 二次根式的性质, 二次根式的运算 (根号内不
含字母,不含分母有理化) ;
【重点和难点】:
重点都是二次根式的运算;难点是混合运算以及应用;
【备注】学习本章,
留意类比;
其次章 一元二次方程
【基本学问和基本技能】:
明白一元二次方程的概念, 会用因式分解法解一元二次方程, 会用直接开平
2
方法解形如 (x a) b (b≥0 )的方程;懂得配方法,会用配方法解数字系数的
一元二次方程;懂得一元二次方程求根公式的推导, 会用求根公式解一元二次方
程;使同学能够依据方程的特点, 敏捷运用各种解法求方程的根; 体验用观看法,
画图或运算器等手段估量方程的解的过程; 能够依据详细问题中的数量关系,
列出一元二程方程解应用题,能够发觉,
提出实际问题,并正确地使用数学语言表达问题及解决; 体会方程是刻画现实世
界的一个有效的数学模型;
本章内容主要是一元二次方程的概念, 一元二次方程的解法, 一元二次方程
的应用;
【重点和难点】:
重点是解方程的方法;难点是建立方程模型解决实际问题;
【备注】本章表达多种数学思想;特别是方程思想化
归思想;
第三章 频数及其分布
【基本学问和基本技能】
通过实例,懂得频数,频率的概念,明白频数分布的意义和作用;会运算
极差,会对数据合理分组,并求出每一组的频数,频率,列出频数分布表;会画
频数分布直方图和频数分布折线图, 能依据频数分布直方图估量平均数, 能依据
数据处理的结果, 作出合理的判定和猜测, 并在这一过程中体会统计对决策的作
用;通过画直方图,折线图养成同学耐心细致的工作作风, 实事求是的工作态度,
善于观看,分析问题的才能; 本章主要内容是频数和频
率,频数分布,频数的应用;
【重点和难点】:重点是频数的概念;难
点是绘图并分析;
【备注】
留意运算繁琐,实际统计时候考虑某些同学缺陷;
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第四章 命题和证明
【基本学问和基本技能】
明白定义,命题,定理的含义,会区分命题的条件(题设)和结论;会在简
单情形下判定一个命题的真假; 懂得反例的作用, 知道利用反例可证明一个命题
是错误的;明白证明的含义,懂得证明的必要性,体会证明的过程要步步有据;
会依据一些基本领实证明简洁命题; 通过实例, 体会反证法的含义; 明白反证法
的基本步骤;初步会综合运用命题,证明以及相关学问解决简洁的实际问题;
本章主要内容:定义与命题,证明,反例与证明,反证法;
【重点和难点】:几何证明的必要性和把握证明的
一般步骤与格式;
【备注】留意贴近
同学水平;
第五章 平行四边形
【基本学问和基本技能】
明白多边形的定义及有关概念, 探究多边形的内角和与外角和, 在探究过程
中培育同学的归纳,推理才能;
明白正多边形的概念,通过动手试验,知道任一个三角形,四边形,正六边
形可以镶嵌平面, 并能运用这几种图形进行简洁的密铺设计; 把握平行四边形的
有关性质和四边形是平行四边形的条件; 明白中心对称及其性质, 探究平行四边
形是中心对称图形及相关性质; 结合详细例子,明白逆命题的概念,会识别两
个互逆命题,并知道原命题成立其逆命题不肯定成立;
本章主要内容:多边形,平行四边形 ,平行四边形的性质,中心对称,平
行四边形的判定,三角形的中位线,逆命题与逆定理
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