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学校实习调查报告
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and
form future countermeasures.
姓 名: ___________________
单 位: ___________________
时 间:___________________
FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE
编号: FS-DY-20801
学校实习调查报告
说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题
以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。
教学管理实践调查报告
我所实习的学校是我的工作和学习的地方,在没有学习
教管专业以前可以说除了教学工作对教管理论的学习非常
少,不说为 0 也差不多,自从学习教管专业起特别是这几个
月来对乌林 9 年制学校教学管理方面的实习中,使我的理论
与实践水平有了进 1 步的提高,下面是我这 1 阶段实习调查
工作报告如下:
乌林乡 9 年制学校位于蛟河市乌林朝鲜族自治乡,是 1
所公办全日制学校,学制 9 年,实行义务教育。
办学理念:为每 1 位学生的完整发展和终生幸福奠基。
创优口号:内强素质,外树形象,共同创办让乌林人民
满意的优质教育。
特色教育主题:责任是青少年人生的航标。
校风:团结奋进、立志图强。
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校训:志远博思、完整发展。
教风:博学多技、务实创新。
学风:善学多能、立品利行。
干风:勤政廉洁、民主高效。
1 行政管理
学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制。校长
行使决策权:在综合各方面情况的基础上,对学校教育教学
重大问题,做出最后决定。学校实行校内师生申诉制度,成
立校内调解委员会。学校接受上级教育行政部门、业务指导
部门及物价、审计等部门的领导、检查、指导、监督,并自
觉接受社会各方面的监督。
2 教学管理
学校建立健全教育教学管理工作网络,各项教育教学工
作要有计划、有制度、有目标、有措施、有实效。加强考试
管理,严格按上级有关规定办事。小学语文、数学只进行 1
次期末质量检测,其他学科不进行测试,采用等级评价制。
初中各科每学期期中、期末各进行 1 次考试,实行分数+等
第+评语评价制。教师的语言文明、规范;全面推广使用普
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通话,使用规范性汉字。确保教者教学正常有序,维护教育
教学的严肃性,严格执行学校教育教学秩序的有关规定,搞
好周边环境,坚持依法治校,确保学校教育教学工作沿着正
常的轨道运行。学校支持、鼓励干部、教师本职业务的培训
和进修。学校主动与家庭、社会积极配合建立教育网络,通
过家长会、家长学校指导家庭教育。
3 总务后勤管理
学校总务后勤工作树立为教学服务、为师生服务的观念,
实行服务承诺, 制定各项规章制度, 严格工
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