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幼儿园大班教案《万里长城》 幼儿园大班教案《万里长城》 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班教案《万里长城》 少儿园大班教课设计《万里长城》 大班教课设计《万里长城》合用于大班的语言主题教课活动中间，让少儿骄傲的朗读儿歌，读准“弯、担、关、年”，理解儿歌内容，想象儿歌显现的长城，加强少儿热爱祖国的感情，快来看看少儿园大班《万里长城》教课设计吧。 活动目标： 1、理解儿歌内容，想象儿歌显现的长城。 2、指引少儿骄傲的朗读儿歌，读准“弯、担、关、年”。 3、加强少儿热爱祖国的感情。 4、运用已有生活经验，依据画面勇敢想象、推断并表达自己对儿歌的理解。 5、乐于与伙伴一同想一想演演，激发两人合作表演的兴 趣。 活动准备： 1、长城的图片、录像及相关儿歌的图片。 2、家长率领少儿查阅相关长城资料，丰富其知识。 3、相关长城的历史故事。 活动过程： 1、经过图片，激发少儿的学习兴趣。 教师出示长城图片，发问：“这是什么？你去过长城吗？它是什么样的？你还在哪里见过长城？” 少儿回答，互相丰富相关知识信息。 2、组织少儿观看录像“中国长城”，让少儿感知长城的宏伟风范。 少儿观看录像，教师经过发问进一步增加少儿相关长城知识。 ⑴“你感觉长城像什么？”少儿睁开想象。 ⑵“你知道为何建筑长城吗？” 教师适合的叙述相关长城的历史故事，让少儿认识长城的由来及作用。 3、教师有韵律的示范朗读，激发少儿