幼儿园小班音乐游戏活动教案《两只小小鸟》含反思.docVIP

幼儿园小班音乐游戏活动教案《两只小小鸟》含反思 小班音乐游戏活动教案《两只小小鸟》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词，借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲，体验与同伴互动交流的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐游戏活动《两只小小鸟》含反思教案吧。 【活动目标】 1、借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。 2、能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。 3、体验与同伴互动交流的乐趣。 4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 5、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 【活动准备】 小鸟指偶两个 【活动过程】 1、谈话导入并练声 师：美丽的春天来了，瞧，一只小小鸟飞来了（出示指偶）提问：小鸟是怎么叫的？小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听！教师范唱将歌曲中的第三句旋律配上叽叽喳喳唱出来。师：好听吗？我们也来和小鸟一起唱一唱。练声3个音阶 2、借助手偶表演熟悉记忆歌词 （1）师：小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟，现在有几只了？两只小小鸟见了面会发生什么事呢？请你们仔细看，认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。 （2）提问：两只小小鸟见面发生了什么事情？先怎么样？然后呢？接下来呢？最后呢？