《综合英语 I 》课程考核方案
一、考核对象
商务英语专业 2011 级学生。
二、考核方法
《综合英语 I 》,传统的考核方式为期末试卷考试,由于考核方式单一,不能全面鉴定学生的学习情
况, 根据课程目标及特点, 拟将能力鉴定方式改革为 “形成性评价
形成性评价包括出勤、阅读、写作、翻译、综合任务五部分,占
评价方式包括自评、学生互评、教师评价。
+终结性评价” 相结合的能力鉴定方式。
70%,终结性评价为卷面考试,占 30%。
教师在课程教学之初向学生介绍本课程的能力鉴定方式,并将相关方案及资料发放给每位学生,向
学生介绍能力鉴定方法。在教学过程中,按照方案要求,给学生布置相关任务,并按时收回相关考核证
据(学生完成的作业等) ,为每位学生建立“个人档案夹” ,并综合评价。课程结束之后,将过程性考核
的成绩与期末卷面成绩综合,给出学生最终成绩,并将 “个人档案夹”返回每个学生,让其认真总结,
写出课程学习总结,对本课程的学习进行总结与反思,以促进今后的学习。
形成性评价(占课程考核 70%)
序 评价
号 项目
1 出勤
2 阅读
3 写作
4 翻译
评价内容
是
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