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《青蛙写诗》教学设计
教学目标:
1、认识 11 个生字,会写 4 个字,认识两个偏旁,了解“串”字的
字理演变过程。
2 、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步认识和了解三种标点符号:逗号、句号、省略号。
4 、感悟课文内容,扩展学生思维,发展其语言,培养学生的想象力
和创造力。
教学重点: 1、运用多种方法识记生字。
2 、拓展思维,将阅读和识字结合起来,凸显文本特色。
教学难点:掌握汉字构字规律,运用多
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