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PAGE PAGE 1 事业单位数量关系：灵活运用正反比关系解决工程、行程问题 　　工程问题、行程问题不仅是各类考试的常客，也是其中比较难的一类题目。许多考生看到此类题目，几乎本能就跳过不做。然而，随着近几年整体大环境的改变，大家对于公共职位的兴趣越来越浓厚，备考准备也越来越充分。因此，要想在考试大军中脱颖而出，就不仅要保证会的不失分，同时也要保证难的尽可能多拿分。此时，突破行程问题、工程问题中的难题就有必要提上日程。事实上，这两类问题并没有大家传的那么神，只要大家知道它们最基本的等量关系(路程=速度×时间，工程总量=工作效率×工作时间)及其变式，理清各个运动轨迹或者工作安排，大部分基本问题就能解决。当然，也确实有些题目所给信息较少，用常规做法去解答不太方便，那么大家可以利用一些特殊手段增加相关信息。在增加信息的各类方法中，利用正、反比思想解决是一种常见手段，接下来以工程问题和行程问题为例给大家分享一下具体使用方式。 　　一.方法概述 　　所谓正反比思想，就是当基本关系式满足M=A×B，且其中一个量一定时，另外两个量成正比或反比关系，具体关系如下：当M一定时，A和B成反比;当A/B一定时，M和B/A成正比。工程问题和行程问题均满足上述基本关系式，且一般在题干中为了增加难度，往往会只给其中一个量或者两个量的相关信息，另外的量没有具体信息，此时，就可以通过正反比思