普查与抽样调查.pptVIP

学习目标： 1、理解并掌握：普查、抽查、总体、个体、样本、样本容量， 2、能判断一个个调查是普查还是抽查，并能说出原因， 3、能从一个抽查中找到：总体、个体、样本、样本容量， 第五次全国人口普查 全国总人口为129533万人。其中： 1.祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共126583万人。 2.香港特别行政区人口为678万人。 3.澳门特别行政区人口为44万人。 4.台湾省和福建省的金门、马祖等岛屿人口为2228万人。 读一读! 灯 泡 的 寿 命 随著科学家的研究与改良,灯泡的寿命早已由过去的几十个小时,变成今日的十几万小时. 读一读! 收视率调查 体检中的身高、体重测量 某中学学生每年都要进行一次体检，其中包括测量身高、体重。 读一读! 全国人口总数 灯泡的寿命 收视率调查 体检中的身高、体重测量 想一想 我们看到的这些数据是怎么得到的呢？ 为了收集这些数据，要进行一定的调查，我们这节课就一起来讨论一下数据收据的两种重要的方法： 普查与抽样调查 下列调查是如何进行的？ 全国人口总数 体检中的身高、体重测量 为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查。 议一议？ 下列调查又是如何进行的？ 为一特定目而对部分考察对象所作的调查叫做抽样调查。 讨论交流 灯泡的寿命 收视率调查 　　下列调查中，哪些用的是普查？哪些是抽样调查？ 1.为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查 答： 2.了解电视机显像管的使用寿命. 答： 3.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 . 答： 4.在全国范围内调查七年级学生的平均身高。 答： 抽样调查 普查 抽样调查 普查 你为什么不采用普查方式进行下列调查呢？ 在全国范围内调查七年级学生的平均身高。 了解电视机显象管的使用寿命 讲一讲 范围太大，不易进行 具有破坏性，不允许进行 请你设计一种方案调查1０００只电灯泡的平均使用寿命？ 讨论交流 从1０００只电泡中抽取１０只进行检测． （1）总体：所要考察对象的全体叫做 总体。 （2）个体：组成总体的每一个考察对 象叫做个体。 （3） 样本：从总体中取出的一部分个 体叫做这个总体的一个样本。 （4） 样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量。 在统计中，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念： 　 例如：为了了解某校七年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析，在这个问题中， 总体： 个体： 样本： 样本容量： 该校七年级400名学生的体重 每一名学生的体重． 被抽取的50名学生的体重 ５０ 说一说 某校初一（5）班共70名学生,男生41人,女生29人. 1.某次数学测试后，班主任李老师统计了全班每一位同学的成绩，并计算出班级平均分，李老师采取的是哪种调查方式？ 2.江叶同学的爸爸想了解一下班级大致平均分，只选取了35名同学的成绩进行计算，江叶的爸爸采取的是哪种调查方式？