- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高一音乐鉴赏教学计划范文(通用 3 篇)
高一音乐鉴赏教学计划 1 上学年音乐鉴赏课遵循
“以音乐审美为核心” ,感受了音乐的美,从探讨音乐能不
能告诉我们什么到培养音乐的耳朵,增强了学生的鉴赏兴
趣,感受了音乐不一样的美。给学生美的享受,也为以后的
音乐鉴赏活动做了铺垫,以致提高学生的鉴赏能力。
教学要求:
根据新课程要求, 从学生实际出发, 本学期主要目的是
让学生学习并鉴赏中国的民族民间音乐、外国的民间音乐以
及具有时代性的音乐, 让学生丰富音乐视野, 提高审美能力,
使学生树立多元化文化价值观。 音乐欣赏教学应以聆听音
乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分
析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理
解、鉴赏音乐。
1、 调动学生的学习积极性, 使他们主动地参与音乐审
美活动。
2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最
大限度地强化学生的听觉审美感受。
3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏
讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥
欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。
教学措施:
面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创
造意识
1、 强化治理,突出重点,抓住高考生命线
2、 树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平
3、 加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量
4 、 加强合作,优势互补,共同提高
教学内容:
1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、
舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有
关音乐常识。
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和
声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期
音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。
4 、 通过欣赏音乐, 使学生了解音乐的功能及音乐与人、
音乐与社会的关系。教学内容要求
5、 欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现
作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。
6、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、 民间音乐作
品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,
以开阔学生的音乐视野。
考试考核制度:
音乐欣赏课是考查学科。 考查的方法分平时考查和期末
考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式;期
末考查可采用问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学
生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音
乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。
高一音乐鉴赏教学计划 2 一、基本情况
1)课程名称: 音乐鉴赏 2 )教材使用情况:
3 )任课班级: 高一( 1),(2 )班
4 )本学期周课时: 1 课时
5 )计划教学时数: 15 课时
6 )已完成教学情况:已完成八个单元的任务
二、教学目标及任务:
1) 课程教学主要目的要求:
本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作
音乐亚非拉民间音乐和西方专业创作音乐四个方面 . 让学生
学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也
了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系
文档评论(0)