行测类比推理：既要“识大体，亦需拘小节”.docxVIP

PAGE PAGE 1 行测类比推理：既要“识大体，亦需拘小节” 　　【导读】 　　在事业单位各类考试当中，类比推理属于比较常见的题型，这类题型从文字量看比较少，做题所需的理论知识也比较“生活化”，以至于会有很多考生认为此类题型很简单，不需要认真的准备复习，在考试当中往往略知皮毛便仓促作答，结果粗心大意，得分情况并不是很好。其实，类比的题型强调既强调“识大体”，即将基本的知识理论掌握，更强调“拘小节”，即词项之间细微之处的比较。在这里，总结了几类考生在做题的过程中比较容易忽略的小细节，希望能够帮助大家进一步的类比推理这一题型的答题正确率。 　　一、程度差异以及色彩差异 　　在类比推理的题型当中有一类比较常规的考点：即近义词和反义词关系。很多考生看到题干当中出现的一组词项是近义词关系或者反义词，心理就开始高兴，以为会比较简单，殊不知，很多时候在我们会发现选项当中会出现两个以上的选项都具有近义词或者反义词关系，稍有疏忽就容易选错答案。 　　例题1：天真：幼稚 　　A.小偷：强盗 B.懵懂：糊涂 C.公正：公平 D.懦弱：忍让 　　解析：正确答案B，“天真”和“幼稚”是近义词，前者中性词，后者贬义词。“懵懂”和“糊涂”是近义词，前者中性词，后者贬义词。故正确答案是B。 A选项，“小偷”和“强盗”并列关系，两类不同的犯罪人员，错误。C，“公正”和“公平”虽然含义相近，