行测答题技巧：事业单位数量之比例的统一.docxVIP

PAGE PAGE 1 行测答题技巧：事业单位数量之比例的统一 　　【导读】 　　数量关系往往是学生比较“讨厌”的一类题目，复杂、灵活是数量关系题目的特点，往往会耗费学生大量的时间而不得其解。那么有没有一些简单的方法能解决数学题目呢?当然是有的，比如说：比例法。今天我们就将带来比例法当中的一个考点：比例的统一。 　　首先，我们了解一下比例思想。比例思想就是一种份数思想，比如说某班男生55人，女生33人。那么男：女=5:3，即男生看成5份，女生看成3份，那么全班人数就是8份，男生比女生多了2份。需要注意得是：在将实际量看成比例量时，同一个比例当中每份肯定是一样的，比如上面这个比例当中，每份均为11人。 　　接下去我们来看一个例题。 　　例题1、甲乙丙进行吃汉堡比赛。已知甲乙吃的汉堡之比为4:3，乙丙吃的的汉堡之比也为4:3。甲比丙多吃了14个。 　　问：乙共吃了多少个汉堡? 　　【解析】这个题目当中能直接将甲吃的汉堡看成4份，丙吃的汉堡看成3份吗?明显是不能的，因为共同量乙在两个比例当中被分成的份数不一样，说明两个比例每份对应得实际量是不同的。所以我们首先要有一个比例化统一的过程。突破口在“乙”，因为乙在两个比例当中都出现了。第一个比例当中乙被分成了3份，第二个比例当中乙被分成了4份，那么我们可以将乙看成12份(3与4的最小公倍数)。在同一个比例当中，若将几个数