中药药剂学课程标准.pdfVIP

《 中 药 药 剂 学 》 课 程 标 准 学院医药学系 刘丽宁 一、前言 （一）课程定位 中药药剂学是高职中药专业人才培养课程体系中的必修课、 核心专业 课。本课程是以中医药理论为指导， 运用现代科学技术， 研究中药药剂的 配制理论、生产技术、 质量控制和合理应用等内容的一门综合性应用技术 科学。 （二）课程设计 1.课程设计理念 理念：以“够用实用”为原则，以“淡化理论强化技能”为出发点， 以“技能培养”为重点，以构建“岗位人、职业人、社会人”需要的经验 和知识体系为准则， 加强与医药行业企业进行合作， 聘请行业技术骨干进 校讲学。注重理实相结合，力求教、学、做一体化。在教学中充分体现职 业型、实践性、开放性。 2.课程设计思路 课程教学目标： 本课程应以 “体现高职特色，强化技能操作” 为要务。 做到： 掌握中药常用剂型的概念、 特点、制备工艺和质量控制等的基础理 论、基本知识和技能， 中药调剂学的理论与方法， 掌握现代中药药剂学的 有关理论与技术；熟悉中药药剂新技术、新辅料、新工艺、新剂型，专用 设备的基本构造与使用方法及保养方法等内容；了解国外制药学的发展。 教学内容模块整合， 主要有四大模块： 基本知识模块、 技能知识模块、 拓展知识模块、技能训练模块。各模块之间环环相扣，互为基础，又相互 独立。每一模块中包含多个教学情景， 每一教学情景又是一个独立的教学 模块， 本课程以课堂讲授、 多媒体课件演示； 结合实验室产品制作 （教、学、 做 ）、观看实际生产过程录像片；同时加大了企业现场观摩教学（理实 一体）、生产车间参观 （见习）；毕业顶岗实习等多元化的模式与手段等。 增强本课程的企业行业的参与度， 聘请医药行业企业的技术骨干、 岗位熟 练工等讲解实践性强的环节。 充分体现本课程的职业特色与技能培养的主 线。 二、课程总标准 表 1 ：课程总标准 课程 开设学 第 3 、4 YY301212 编制人 刘丽宁 审定人 代码 期 学期 计划 编制 审定 适用对 中 药 高 144 2010.12 学时 时间 时间 象 职 学习目标： 1.专业能力：通过对本门课程的课堂讲授、实验教学，使学生掌握中药常用剂 型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能；中药调剂 学的理论与方法熟悉现代药剂学的有关理论，了解国内外药剂学进展概况及专用设 备的基本构造和使用保养方法等内容。 2.方法能力：要求学生能初步掌握重要剂型的制备过程与技巧，为实际工作打 好基础。培养分析问题与解决问题的能力，培养创造与创新理念，更好的适应具体 工作的需求。 3. 社会能力：能较快较好的适应中药专业在实际工作中的要求，具备一定的创 新能力，团结协作，能解决实际中的具体问题，培养一定的创新精神与创业素质， 具有一定的社会责任感，为医药经济的发展贡献才智。 学习内容： 序号 情境描述 学时 （理论、实践） 1 第一章 概 述