比例思想-比例统一速解.docxVIP

PAGE PAGE 1 比例思想-比例统一速解 　　【导读】 　　行测考试中，数量关系板块一直是很多考生比较难备考的部分，于是很多考生就会放弃该部分，直接随便选择答案。这部分板块的内容，在这里要和大家一起分享其中的一类题型，比如出现比例的时候，我们可以考虑用比例思想;比例思想分为三类，比例的统一是一个比较常见的考点，下面我们具体来看看这种方法是怎样解决题目的。 　　想利用好比例统一，那就得明白，统一比例的关键是寻找不变量，通过不变量建立联系。而具体的不变量则是我们要去寻找的解题突破口，例如; 　　【例1】某镇中学，六年级有三个班，一班与二班的学生人数之比是5∶4，二班与三班的学生人数比是3∶2，三班比二班的学生人数少14人，则三个班级的学生总数是( )。 　　A. 50 B. 60 C. 70 D.80 　　【答案】C 　　【分析】本题中出现两个比例，一是一班与二班的人数比5∶4，另一个是二班与三班人数之比3∶2，但在这两个比例中，每一份代表的实际值不相同，用比例思想解题首先要统一比例，使两个比例中每一份代表的实际值相同。这里两个比例中有一个不变量即二班人数，我们通过统一二班人数在两个比例中的份数，进而统一两个比例中每一份所代表的实际值。统一比例后一班：二班：三班=15:12:8，即三班比一班少7份，7份对应实际值14人，所以每一份对应实际值2，三个班级总共占