全册单词默写（专项训练）-2025-2026学年译林版英语七年级上册 可打印.docxVIP

全册单词默写（专项训练）-2025-2026学年译林版英语七年级上册可打印

Unit1默写部分

和（某人）打招呼（或问好）____________

介绍____________

互相____________

叫作，被称为____________

高兴的____________

同一的，相同的____________

业余爱好____________

年级，等级____________

同班同学____________

友好的____________

满的____________

满是……的____________

精力，活力____________

擅长____________

苗条的____________

有礼貌的____________

聪明的，智能的____________

愿意迅速做某事____________

愿意（或准备好）做某事____________

另外，其他____________

感兴趣的____________

对……感兴趣____________

相貌，容貌（复数）____________

性格____________

两个都____________

享受……的乐趣，喜爱____________

漂亮的，标致的____________

害羞的____________

只有，仅仅____________

保持，继续是____________

比赛____________

幸运，好运____________

祝成功，祝好运____________

国际象棋____________

（中国）象棋____________

数学题；难题，困难____________

周末____________

在周末____________

有趣的，使人愉快的____________

与……交朋友____________

Unit2默写部分

慢跑（尤指锻炼）____________

绘画；画作____________

剪纸____________

各种各样的____________

健康的____________

围绕，环绕____________

改变，变化____________

个人生活；生命____________

博物馆____________

东西，物品____________

分开____________

拆分____________

修理，安装____________

无穷无尽的，不断的____________

科学家____________

梦想；梦____________

真正的，实质的____________

实现，成为现实____________

用颜料画；刷油漆____________

社团，俱乐部____________

成员____________

地理（学）____________

下午（缩写）____________

排球____________

每个，各自____________

一次____________

加入；与……一起____________

会面，会议____________

听起来____________

计划____________

调查问卷____________

角色____________

模范，典型，模特____________

楷模，行为榜样____________

设计____________

技能____________

艺术家，（尤指）画家____________

能手，擅长……者____________

作品，著作____________

成为____________

设计师____________

愿意，想要____________

未来____________

在未来____________

希望____________

Unit3默写部分

体育馆____________

大楼，建筑物____________

运动场____________

体育场____________

吃饭，进餐____________

大厅，礼堂____________

食堂，餐厅____________

实验室____________

部分____________

现代化的，先进的____________

也____________

明亮的____________

每个人，人人____________

完美的____________

度过，花（时间）____________

闲聊____________

令人激动的____________

发生______