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语言：儿歌“站姿、坐姿” 语言：儿歌“站姿、坐姿” PAGE1 / NUMPAGES3 语言：儿歌“站姿、坐姿” 语言: 活动名称：儿歌“站姿、坐姿” 活动目标： 1、让少儿学会念儿歌。 2、从儿歌中学会怎样站好、坐好。 活动课时：两课时 活动准备： ppt 活动过程：一、手指游戏让少儿坐好。 小手拍起来，我就拍起来；小手插插腰，我就插插腰；小 手拍拍肩，我就拍拍肩；小手摇一摇，我就摇一摇；小手背背好，我 就背背好。请坐好，坐好了。 二、复习儿歌《别咬指头》和《国庆》，加深少儿印象。 三、导入新课 1、观看 PPT图片，少儿议论。 2、规范少儿站姿、坐姿。 3、纠正不规范动作。 4、要时辰提示少儿改怎样站好坐好。 四、教师分别朗诵儿歌。 1、教师朗诵。 2、教师示范读、少儿跟读。 六、稳固儿歌加深印象。 七、活动结束 规范少儿站姿与坐姿。