教研活动记录十篇(新).pdfVIP

所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 望江幼儿园教研活动记录 —— 以 “小班幼儿生活行为习惯培养 ”为主题的互动式研讨 ●教研活动时间： 2014 年 3 月 12 日 ●教研活动地点：幼儿园办公室 ●教研活动主持人：颜老师 ●参加对象：全体老师 ●活动实录： 主持人：我给大家呈现了一个 “老师，请你帮帮我 ?”的教育案例，这也是我们在 实际工作中每个老师都遇到的实际问题，为什么现在孩子越来越活跃了，而生 活独立能力却越来越 “疲软 ”了，今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为 例开展互动研讨，希望大家能各抒己见，将自己的想法和做法与大家进行交流 和沟通。 教师互动研讨： 刘老师：首先我觉得，对于小班的孩子，生活行为习惯的培养不是靠一次两次 就能达到教师预期效果的，孩子很容易忘记，例如：让孩子排队这个环节，为 了让幼儿养成有序排队的习惯，我就在一日活动中进行练习，上厕所练习、户 外活动练习、吃饭练习，每一次老师都要不断重复排队的要求，幼儿才能一个 跟着一个排队。 谢老师：确实，对小班孩子的生活行为