全国高等医学院校临床教学基地评审评分标准.docx

全国高等医学院校临床教学基地评审评分标准 全国高等医学院校临床教学基地评审评分标准 PAGE / NUMPAGES 全国高等医学院校临床教学基地评审评分标准 附件 1 全国高等医学院校临床教课基地评审评分标准 一级指标 二级指标 1-1 床  三级指标 权重 内涵 评分标准 检查方法 综合性医院≥ 500 张 满分为 10 分： 对 照 卫 生 行 政 主 ① 500—699 张 =7 分 ② 700— 799 张 =8 分 ★ 100 张 中医院、专科医院≥ ③ 800—899 张 =9 分 ④ 900 张以上 =10 分 管部门批准批文。 1-1-1 中医院、专科医院、口腔医院评分按上 审定 口腔医院≥ 60 张 述标准类推。 床位数  得分 备注 得 分 评 分 标 准 以 = 权 本 科 院 校 为 重 × 例，专科院校 根 据 规 定 的 评分 基本条件， 按 此 比 例 换 算 类推 1 位 数 教 学 条 件 （ 25%） 1-2 学  内、外、妇、儿科设置状况， 四科床位总数占全院床位 ★ 数比率状况，各科设有教课 1-1-2 病床和收治教课需要病种 内、外、妇、 病人状况。 儿科床位 1-2-1 有省、市级（含市级）以上 要点专科 / 学科带头人及要点学（专） 特点专科 科或特点专科  满分为 10 分： ①四科齐备，各有 2 张病床收治教课需要病种，床位总数比率≥ 70%=7-7.9 分 ②四科齐备，各有 4 张病床收治教课需 要病种，床位总数≥ 500 张 分 ③四科齐备，各有 6 张病床收治教课需 要病种，床位总数≥ 560 张=9-10 分 满分为 10 分： ①市级 2 个或省级 1 个 分 ②市级 4 个或省级 2 个 分 ③市级 6 个或省级 4 个 =9-10 分  1. 现场查察 同上 同上 专 科 医 院 只 查有 教 学 任 务 的 科室。下同 查 相 关 卫 生 主 管 同上 同上 部门批文。 科 建  1-2-2  近 3 年市厅级以上科研项目  满分为 10 分： 查 看 批 文 和 有 关 同上 同上 ①科研 5-8 1 篇 项、论文人均 分 设  教课与科 或立项及获奖状况， 主治医师以 研能力 上人员人均发布学术论文状况。  ②科研 9-11 项、论文人均 2 篇 =8-8.9 分 期刊。 ③科研 12 项以上 , 论文人均 3 篇=9-10 分 影像、超声、心电、查验等 1-2-3 科室设置及其医技人员职 医技科室 称状况。  满分为 10 分： 1．现场查察。 同上 同上 ①四科齐备 =7-7.9 分 2. 查 人 事 部 门 提 ②四科齐备，此中两科有副高 =8-8.9 分 供的证明资料。 ③四科齐备，均有副高 =9-10 分 一级指标 二级指标 1-3 1 师 资 教 队 学 伍 条 件 25%） 1-4 教 学 设 施  三级指标 权重 内涵 ★ 全院医师的学历和高级职 1-3-1 称比率状况。 医 师 比 例 ★ 毕业实习、临床见习带教和 1-3-2 理论授课教师的职称状况， 带 高级职称人员带教比率。 教 教 师 ★ 教室、示教室、值班室设置 1-4-1 状况。 教 学 用 房  评分标准 满分为 10 分： ①本科≥ 70%、研究生≥ 5%、高级职称≥ 30%=7-7.9 分 ②本科≥ 80%、研究生≥ 10%、高级职称 35%=8-8.9 分 ③本科≥ 90%、研究生≥ 15%、高级职称 40%=9-10 分 满分为 10 分： ①实习带教教师为住院医师以上人员， 临床见习和理论授课教师为主治医师以 上人员 分 ②实习带教、临床见习和理论授课教师 均为主治医师以上人员 分 ③实习带教和临床见习理论授课教师均 为主治医师以上人员，理论授课教师为 副主任医师以上人员，且高级职称人员 带教率≥ 70%=9-10 分 满分为 10 分： ①有教室、示教室、值班室 分 ②达到①标准 , 且有 60 平方米以上专用 教室或各科均有供学生使用的值班室 分 ③达到①②标准，且内、外、妇、儿科均有专用示教室 =9-10 分  检查方法 得分 备注 查 人 事 部 门 提 供 同上 同上 的证明资料。 查 人 事 部 门 提 供 同上 同上 的证明资料、带教 教师安排表、实习 学生轮换表、教课 周历表。 现场检查。 同上 同上 一级指标 二级指标 1 1-4 教 教 学 学 条 设 件 施 25%）  1-4-2 阅览室、藏书量、电子阅览 图 设施、规章制度 书 阅 览 室 三级指标 权重 内涵 知足学生基本生活、学习、 活动要求 1-4-3 住 条 件  满分为 10