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.关于高校生AQ 逆商(抗挫折才能)的调查报告目录一,前言 3二,调查目的 3三,调查时间,
.
关于高校生
AQ 逆商(抗挫折才能)的调查报告
目录
一,前言 3
二,调查目的 3
三,调查时间,范畴;对象;方法
----------------------------3
四,问卷基本情形
-------------------------------------------------3
五,调查事实分析
-------------------------------------------------3
六,高校生
AQ 逆商(抗挫折才能 ) 弱的缘由 8
七,调查结论 9
八,解决方法及建议
----------------------------------------------9
附录:调查问卷及结果
-------------------------------------------10
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.一,前言AQ 逆商(抗挫折才能) ,是指个体在遭受挫折情境时,能否经得起打击和压力,有无摆脱和排解困境而使自己防止心理与行为经常的一种耐受才能;它反映一个人的心理素养和健康水平;一般来说, 挫折承担才能强的人, 往往挫折反应小,挫折时间短,挫折的消极影响少;而挫折承担才能
.
一,前言
AQ 逆商(抗挫折才能) ,是指个体在遭受挫折情境时,能否经得起打击和压
力,有无摆脱和排解困境而使自己防止心理与行为经常的一种耐受才能;
它反映
一个人的心理素养和健康水平;
一般来说, 挫折承担才能强的人, 往往挫折反应
小,挫折时间短,挫折的消极影响少;而挫折承担才能较弱的人,就简单在挫折
面前不知所措,挫折的不良影响大而简单受损害,甚至导致心理和行为的失常;
二十一世纪以来,随着社会的进展与进步,高校生升学,就业等各种各样的
问题随之而来, 且愈演愈烈, 国内很多高校近年来发生同学自杀大事的频率也越
来越高,高校生的心理, 生理,环境受到社会的极大关注; 在这样的生存环境中,
高校生的 AQ 逆商(抗挫折才能)是需要重视并且有待提高的;
二,调查目的
通过调查明白高校生的工作生活压力大小,抗挫折才能的强弱,引导高校生
正确熟悉挫折,理性对待挫折,培育良好的意志品性;
三,调查时间: 2021 年 4 月 27 日— 2021 年 5 月 10 日
调查范畴:西南政法高校
调查对象:全部本科生
调查方法:问卷调查
四,问卷基本情形
此次调查的调查范畴在西南政法高校本科生范畴内进行,
问卷通过网络发放,
共回收 100 份问卷,在有效问卷中大一同学
82 人,大二同学 15 人,大三同学 2
人,大四同学 1 人,其中性别比例
五,调查事实分析
53:36: 11(男:女:其他);
总体上看,高校生抗挫折才能受到心理因素,个性因素,认知因素和环境因
素等的影响, 表达在三个方面: 高校学习工作方面, 个人个性心理方面和个人感
情方面;此次问卷调查现象从这三个方面分析;
(一)学习工作方面
Q16
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.1.在学习方面:进入高校,考试仍旧是每个高校生极其重视的问题,而考试成果也可以从一定程度上反映高校生在学习上的抗挫折才能如何,问卷中
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1.在学习方面:
进入高校,考试仍旧是每个高校生极其重视的问题,而考试成果也可以从一
定程度上反映高校生在学习上的抗挫折才能如何,
问卷中 16 题的调查结果显示,
有 52%的同学的正式考试成果与平常成果差不多,
28%的同学表示正式考试成果
比平常要好, 20%同学的正式考试成果不如平常成果;从调查结果可以看出,仍
有 1/5 的同学在学习上特别是对于考试的抗挫折才能较弱,
很难在考试中发挥自
己的真实水平; 从这一角度也可以本校在考试制度上的合理,
将同学个人平常成
绩按比例计入期末总成果中,防止在学习上抗挫折才能弱的同学在考试中吃亏;
Q5
Q9
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.2.在工作方面:高校各种同学组织和社团活动充斥这我们的生活,每个人也多多少少地加入一些部门, 问卷中主要在个人工作与部门人际关系方面做了调查,从这两个方面反映同学在工作上的抗挫折才能强弱;如问卷 5 题的调查结果显示,当自己的学习成果被批判不予接受时,47%的人挑选在自己看法的基础上进行修改,这也是我们认为最恰当的处理方法,同时34%的人挑选以理服人,说服他们接受自己的想法,
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2.在工作方面:
高校各种同学组织和社团活动充斥这我们的生活,每个人也多多少少地加入
一些部门, 问卷中主要在个人工作与部
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